内容正文:
第2章 一元二次方程 综合素质评价
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列方程中一定是一元二次方程的是( )
A. ax2+bx+c=0 B. 3x2-2x+1=mx2
C. x+=1 D. (a2+a+2)x2-3x+1=0
2.将方程2x2-1=3x化为一元二次方程的一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别为( )
A. 2,1,3 B. 2,-1,3
C. 2,-3,-1 D. 2,-3,1
3. 用配方法解方程x2+6x+8=0时,配方后得到的方程是( )
A. (x+3)2=1 B. (x+3)2=8
C. (x-3)2=1 D. (x-3)2=9
4. 某品牌手机经过5,6月份连续两次降价每部售价由10 000元降到6 400元,且第二次降价的百分率是第一次的2倍,设第二次降价的百分率为x,根据题意可列方程为( )
A. 10 000(1-x)(1-2x)=6 400
B. 6 400(1-x)(1+2x)=10 000
C. 10 000(1-x)(1-0. 5x)=6 400
D. 6 400(1+x)(1+0. 5x)=10 000
5. 关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是( )
A. -2 B. -1 C. 0 D. 1
6. 方程x2-9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰的长,则这个三角形的周长是( )
A. 12 B. 15
C. 12或15 D. 18或9
7. 已知(x2+y2+1)(x2+y2-3)=5,则x2+y2的值为( )
A. 0 B. 4 C. 4或-2 D. -2
8. 已知a是方程x2-2 025x+4=0的一个解,则
a2-2 024a++7的值为( )
A. 2 028 B. 2 027 C. 2 026 D. 2 025
9. 古希腊数学家丢番图(公元250年前后)在《算术》中就已提出一元二次方程的问题,不过当时古希腊人还没有寻求到它的求根公式,只能用图解等方法求解. 欧几里得的《原本》记载,形如x2+ax=b2(a>0,b>0)的方程的图解法是:如图,画Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC=,AC=b,再在斜边AB上截取BD=.
则该方程的一个正根是( )
A. CD的长
B. AC的长
C. AD的长
D. BC的长
10.对于一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0),下列说法:
①若a+b+c=0,则b2-4ac≥0;
②若方程ax2+c=0有两个不相等的实数根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实数根;
③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;
④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则b2-4ac= (2ax0+b)2.
其中正确的是( )
A. ①② B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.方程x2-6x-4=0的两根为x1=________,x2=________.
12.若x=1是一元二次方程2x2-x+m=0的一个根,则m的值是________.
13.已知二次项系数为1的一元二次方程(未知数为x)的两根分别是2和-3,则这个一元二次方程是________________.
14.九年级举行班级足球赛,先把所有班通过抽签平均分成A,B两组,再在每一组中进行单循环的小组赛(每两个班之间比赛一场),若A组共进行了21场小组赛,则九年级共有______个班级.
15.若一个直角三角形两条直角边的长分别是一元二次方程 x2-4x+2=0的两个实数根,则这个直角三角形斜边的长是________.
16.《代数学》中记载,形如x2+8x=33的方程,求正数解的几何方法是:“如图①,先构造一个面积为x2的正方形,再以正方形的边为一边向外构造四个面积为2x的长方形,得到大正方形的面积为33+16=49,则该方程的正数解为 7-4=3. ”小唐按此方法解关于x的方程x2+12x=m时,构造出如图②所示的图形,已知阴影部分的面积为60,则该方程的正数解为________.
三、解答题(本题有8小题,共66分)
17. (6分)解方程:
(1)x2+2x-1=0; (2)x2-4x=4.
18. (6分) [2023·荆州]已知关于x的一元二次方程kx2-(2k+4)x+ k-6=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)当k=1时,用配方法解方程.
19. (6分)已知x1,x2是关于x的