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2023 年秋季学期四年级 1-4 单元阶段性练习题
语 文
(考试时间:120 分钟 满分:100 分)
一、积累与运用(45 分)
1.书写展示。(2分)
看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
2.根据语境,看拼音,写词语。(8分)
今年国庆节,我和妈妈到郊外游玩,走在 mào mì 的树林里,阳
光从树林kònɡ xì 间洒下来,jūnyún 的洒在花儿jiāonèn
的脸上,可舒服了。树林旁的农田里,有蔬菜、shuǐ dào ……还有一
个 pú tao 园,农民伯伯的 zhuānɡ jià 大丰收,让我们不知
不觉沉浸在 huàn xiǎnɡ 之中。
3.按要求完成练习。(6分)
(1)照样子,给字加上合适的偏旁,再填空。(4分)
例:【分】 (芬)芳 气(氛)
【少】 ( )写 ( )票 【某】 ( )炭 ( )体
【主】 ( )意 ( )军 【者】 ( )塞 ( )钱
(2)根据形声字的特点。我猜“赈”字的读音和 (A.震 B.账)相似。
它的意思和 (A.时辰 B.钱财)有关。(填序号)(2分)
4.把下列词语补充完整,再完成练习。(7 分)
①腾云( )雾 ②神机( )算 ③三头六( )
④气急( )坏 ⑤响彻云( ) ⑥神( )广大
(1)读词语⑤,你想到的画面是:
(2)读词语②,你想到的人物是: ,写一个与之相关的故事:
5.下列成语不是出自神话故事的一项是( )(2分)
A.精卫填海 B.擎天之柱 C.夸父逐日 D.叶公好龙
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
贴条形码处
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6.四一班开展“爱护眼睛,保护视力”的班队活动,下列活动可能会出现的是
( )。(3分)
①详细调查家族近视遗传史 ②分析影响视力的原因
③交流如何保护视力 ④提出保护视力的建议
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
7.“爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙
的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。这两句话中,作者没用到的观察方式是
( )。(2分)
A.实验观察 B.连续观察
C.在不同的时间点观察 D.细致观察
8.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(按要求仿写句子)(2分)
9.根据所学内容填空。(13 分)
(1)美无处不在。“细细的溪水,流着 ,流着月光,”这
是月下溪流的幽静之美。“ ,半江瑟瑟半江红。”这
是秋晚江面的绚丽之美。
(2)在美妙的神话世界里我认识了 的精卫、 的普罗米
修斯。我还阅读了推荐书目《 》认识了 的
(谁),漫步神话故事长廊,真是其乐无穷。
(3)“ , ,慎思之, ,笃行之”告诉我们如何成
为博学多才之人;“ , ,不问不知”说明学习是获
得知识、增长智慧的必由之路;“一场秋雨一场寒, ”
提醒我们要注意保暖。
三、阅读与鉴赏(25 分)
(一)蟋蟀的住宅(节选)(12 分)
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒(bā pá)土,还
用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏(tā tà)地。后腿上有两排锯,
用它将泥土推到后面,倾斜地铺(pū pù)开。
10.《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是 (国家)的 ,他的
代表作是 。(3分)
11.用“√”画出文段中正确的音节。(1.5 分)
12.找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词: (2.5 分)
13.蟋蟀建造住宅的工具是: (2分)
14.蟋蟀用如此柔弱的工具,建造出这么伟大的住宅,你有什么体会呢?写一
写吧!(2分)
(二)我们班的“作业狂”(14 分)
①我们班有个作业狂,天天光顾着写作业,在学校只要一有空,马上就开
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始写作业。
②这节语文课,我们都在专心致志地做练习册。突然,从后排传来一个声
音,打破了教室里的宁静。“老师,今天的作业是什么?”不用看,我们就知
道是他。
③老师微笑着说:“这是重大机密,不能告诉你,下午再说吧。”“老师,
你先告诉我吧,我其他作业都写完了。”“不行。”“老师,你就告诉我吧,哪怕
是一项也行啊,我要写呢。”“告诉你也无妨,今天晚上的作业是把第六课的生
字写一遍。不过呢,别人写一遍,你要写两遍。”“什么?”他脸上的笑容僵住
了,不知是哭还是笑。
④他赶作业的水平,那是顶呱呱的。有时候,即使老师不说,他也能提前
完成。因为呀,他有一项特殊的本领——猜作业。他猜作业呀,每次都能猜个
八九不离十。
⑤一节体育课上,到了自由活动的时间,我们都在玩。我走过他身旁,看
见他正在奋笔疾书....。“你在写什么呀?”“今天晚上的作业。”“老师还没布置呢,
你咋知道的?”“猜的呗。你想,今天讲了《古诗三首》,晚上的作业当然是抄
写《古诗三首