内容正文:
2023—2024学年度第一学期
小学五年级语文科综合练习题(三)
(第1课—语文园地四)
学校将开展主题为“赏学识芳华,领文字魅力”的语文素养大赛,让我们一起在活动中大显身手,争做“语文之星”。
书写风采
1. 写一手好字,能让我们受益一生,请认真抄写以下诗句,注意每一行诗句居中,上下、左右文字对齐。
蝉
【唐】虞世南
垂緌饮清露,
流响出疏桐。
居高声自远,
非是藉秋风。
蝉
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虞世南诗
日积月累
“不积跬步,无以至千里”,学习是一个不断积累的过程。快来参加“基础知识大阀关”,比一比谁的积累既丰富又扎实。
第一关:字词积累
读文段,按要求完成练习。
语文书里有风景,花鸟鱼虫皆成趣。你看精巧的白鹭悠然地站立于小树的绝项,那是它的一种shì hào;你看香气迷人的桂花,不仅可以pào chá,还可以做gāo bǐng:你看在两条腿的动物中,鸵【tuó duò】鸟是奔跑的世界guàn jūn;你看暗夜里有不计其数【shǔ shù】的董火虫在飞舞;你看那用银灰色眼睑【liǎn jiǎn】盖住眸【méng móu】子睡着的珍珠鸟是那么可爱……
2. 用“/”划掉【】里不正确读音。
3. 根据语境和拼音,写出相应的词语。
4. 如图,“绝”字字典中有多种含义,在“绝顶”中“绝”应选第_____种解释;在“隔绝”中“绝”应选第_____种解释(填序号)
绝jué①断:~望│~情。②尽,穷尽:~境。③极,极端的,最:~妙│~壁。④副词,一定,无论如何:~对。
5. 先挑战将四字词语补充完整,再按要求作答。
诗( )画( ) ( )立业 众( )拱( )
( )忘形 兵荒( ) 恋恋( )
(1)选择上面的词语填空。
假期里,许多游客到周庄古镇游玩,这里亭台楼阁,典雅别致,充满了________,别有韵味的古镇风光给游客们留下了深刻的印象。离开时,大家都有些________。
(2)下列词语中,与划“ ”的词语感情色彩相同的一项是( )
A.诡计多端 B.路不拾遗 C.足智多谋
第二关:句子运用
精准的表达能更好地帮我们传达信息:
6. 依次填入下面句中的标点,正确的一项是( )
由于一代代航天人脚踏实地地拼搏奋斗□我们才逐步实现了飞天梦□登月梦□火星梦□
A. , , , 。 B. 。 、 、 。 C. , 、 、 。
7. 根据“新鲜”的不同意思写句子。
新鲜
(食物没有变质)___________________
(事务出现不久,还不普遍)________________
8. 海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确,再不搬走就来不及了。”(将海力布的话转述给乡亲们)
海力布说,__________________
第三关:诗文荟萃
9. “腹有诗书气自华”,积累优美诗文,有助于提高我们的语文素养:
(1)【感诗中真情】“王师北定中原日,________________”传递出陆游渴望收复失地的心情:“我劝天公重抖擞,_______________”则抒发了龚自珍对杰出人物涌现,荡涤旧势力的期盼之情。
(2)【悟名言哲理】“不饱食以终日,________________”让我们懂得时间珍贵;《少年中国说》则让我们明白了“故今日之责任,________________,________________”。
(3)【赏美文奇喻】在________________,时有一只两只白鹭________________,整个的田便成了一幅________________画,田的大小好像是有心人为白鹭设计的________________。(按《白鹭》原文填空)
活动三 同“阅”精彩
“书籍是全世界的营养品”,读书能帮我们修身养性,增长见识。请阅读文段,完成练习!
课外阅读。
瓯柑(节选)
①瓯柑是我故乡的特产,与黄岩的蜜橘齐名。瓯柑比橘子形状稍尖,皮亦较厚,但皮上那股子清香味儿,以及甘甜的口感,却胜于橘子。
③我家老宅旁是一大片柑橘园,绿油油茂【密 蜜】的枝叶,显得一派蓬勃气象。结子以后,扣子似的小柑橘,更散发着阵阵清香。我小时候就喜欢帮长工们摘去结得太多的果子,一株上只剩若干枚,让它们长得硕大无朋。
③果子成熟以后,母亲装了满箧满篓的,分赠邻里亲友。这一份送柑橘的差事,又是我最高兴担任的。我抬着小篮子挨门挨户地送,回来时仍是满【栽 载】而归,篮子里不是甜点,就是番薯、胡豆等东西,口袋里更装满了花生