课题2 如何正确书写化学方程式-【题高分】2023-2024学年九年级化学上册同步教学专题讲义（人教版）

一、书写原则 1.以客观事实为基础(不臆造，不瞎编) 2.遵守质量守恒定律(标准：方程式两边原子的种类和数目相等) 2.书写化学方程式的五个步骤(以高锰酸钾受热分解为例) (1)“写”：根据实验事实，短线左边写反应物的化学式，右边写生成物的化学式，不止一种物质的用加号连接 KMnO4─K2MnO4+MnO2+O2 (2)“配”：调整化学式前边的化学计量数，使短线左右两边同种原子的数目相等。所配化学式前的化学计量数应是最简整数比 2KMnO4─K2MnO4+MnO2+O2 (3)“注”：注明反应条件、气体放出符号“↑”和沉淀符号“↓”。如果反应物和生成物中都有气体或都有固体，气体生成物或固体生成物就不要注“↑”或“↓”。反应条件中加热用“∆”表示；反应条件(∆、点燃、催化剂)写在等号上方(同时有加热、催化剂时催化剂写在等号上方) (4)“改”：配平后必须把短线改为等号。 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (5)“查”：一查化学式；二查配平(等号两边各种原子的总数是否相等)；三查条件；四查生成物的状态。 1．（2023秋·广东清远·九年级统考期末）“宏观─微观─符号”三重表征是学习化学的重要方法。根据电解水的实验示意图（图1）和反应微观示意图（图2），下列说法正确的是    A．图（1）a试管中收集到的气体能提供呼吸 B．该反应的化学方程式为：H2OH2↑+ O2↑ C．水是由两个氢原子和一个氧原子构成 D．该反应前后分子种类和数目都发生改变，但原子没有改变 【答案】D 【详解】A、试管a中的气体是氢气，b中的氧气才能供给呼吸，该选项说法不正确； B、发生反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，该选项说法不正确； C、水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，该选项说法不正确； D、根据B项的分析，及图示，该反应前后分子种类和数目都发生改变，但原子没有改变，该选项说法正确； 故选：D。 1．（2023秋·黑龙江牡丹江·九年级校考期末）物质X（）和Y（）的化学反应如下图所示：下列描述这个反应的化学方程式是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由反应的微观示意图可知，反应前含有8个，3个，反应后含有3个（化学式为XY2），2个，反应前2个没有参加反应，反应为X和Y生成XY2，则反应的化学方程式为，故选A。 2．（2023秋·广东广州·九年级统考期末）科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，下图为其反应的微观示意图。下列有关该反应的说法不正确的是 A．它可解决甲醛带来的室内空气污染问题 B．该反应中有两种反应物 C．该反应属于化合反应 D．该反应的化学方程式 【答案】C 【分析】由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是： 【详解】A、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化剂条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，A正确； B、由化学方程式可知，该反应中有两种反应物甲醛和氧气。B正确； C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不是一变多，不属于化合反应。C不正确； D、由反应的微观示意图可知，反应的化学方程式是：。D正确。 综上所述：选择C。 3．（2023秋·广西防城港·九年级统考期末）近期，我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是 A．甲烷是由碳原子和氢分子构成 B．反应前后液态锡的质量和化学性质不变 C．此反应的化学方程式为 D．反应前后碳原子和氢原子的种类、数目保持不变 【答案】A 【详解】A、由分子的模型图可知，甲烷分子是由碳原子和氢原子构成，甲烷由甲烷分子构成，说法不正确； B、由题意可知，以液态金属锡为媒介，助力甲烷裂解，实现二氧化碳零排放、高效制氢，金属锡作反应的催化剂，反应前后液态锡的质量和化学性质不变，说法正确； C、由发生反应的微观原理图可知，甲烷在液态锡催化下分解生成碳和氢气，反应的化学方程式为：，说法正确； D、由质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目不变，故反应前后碳原子和氢原子的种类、数目保持不变，说法正确； 故选A。 一、方程式的配平 化学方程式的配平是指根据质量守恒定律，在化学式前面配上适当的化学计量数，使式子左、右两边同种原子的数目相等。 常用的配平方法有如下几种： 1.最小公倍数法： 步骤 示例 配平时找出方程式左右两边各出现一次，且原子数相应较大的元素，并找出其最小公倍数。将这个最小公倍数除以化学式中该原子个数，所得的值确定为该化学式的计量数，再配出其他化学式的计量数。 例如：P + O2 ─ P2O5 P + 5O2 ─ 2P2O5 4P+