内容正文:
第⑤课时吨的认识
①基础课课练
1.想一想,填一填。
头鹿重100千克,
一车大米重500千克
()头重1吨
(
)车重1吨。
1吨
一桶汽油重200千克,
一车西瓜重250千克
()桶重1吨。
(
)车重1吨
2.在括号里填上合适的单位名称。
载质量3(
老师体重50(
)
一个苹果重150(
3.填一填。
5吨=(
)千克
1吨一700千克=(
)千克
3000千克=(
)吨
2500千克一500千克=(
)吨
4。水果店运进一批水果。再卖出多少千克就刚好是1吨?
第一天卖出480千克水果
第二天卖出330千克水果。
①培优步步高
小学数学
5.1头牛和1只虎共重1吨,1头牛和6只虎共重2吨。1只虎的体重是多少千
克?1头牛的体重是多少千克?(每只虎的体重相同)
RJ
第⑥课时解决问题
①基础课课练
1.在○里填上“>“<”或“=”。
6吨(
600千克
9000千克○8吨
7000千克○7吨
5吨(
5000克
1000千克○10吨
20千克●2吨
2,一堆货物重16吨,分别用载质量是4吨和3吨的两辆车运输。如果每次每辆
车都装满,怎样安排才能恰好运完这16吨货?
方案
载质量4吨
载质量3吨
总质量
①
4次
0次
②
3次
1次
③
2次
2次
④
1次
4次
⑤
0次
5次
天天练
用方案(
)和方案(
)恰好能运完货物。
①培优步步高
3。三(1)班38名同学去森林公园游玩,上山时有两种游览车可选择:
。司大车限坐6人
⊙小车限坐4人
(1)如果每辆车都坐满,可以怎样租车?
(2)如果租一辆大车10元,租一辆小车8元,哪种租车方案最省钱?
18
单元归纳·知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
认识毫米
1.量比较短的物体的长度或者要
1.看图填一填。
求量得比较精确时,可以用毫
橡皮
米作单位,用字母表示是mm。
橡皮长(
)厘米(
)毫米
2.1厘米=10毫米
认识分米
1.比厘米大、比米小的长度单位
2.在括号里填上合适的长度单位。
是分米,用字母表示是dm。
歌
2.1分米=10厘米
遥控器长
茶几高
1米=10分米
16(
)
5(
)
千米的认
1.计量较长的路程,通常用千米
3.算一算,填一填。
识和应用
作单位,用字母表示是km,千
7000米=(
)千米
米也叫公里。
1千米-600米=(
)米
2.1千米=1000米
3000米+2000米=(
)千米
吨的认识
1.计量较重的或大宗物品的质
4.在○里填上“>“<”或“=”。
量,通常用吨作单位,用字母
6吨○6000千克
表示为t。
2.1吨=1000千克
5000千克○5吨60克
解决问题
在解决实际问题时,有时用列表
5.三(1)班师生共30人去景点游
法比较简单。
玩,小观光车限乘4人,大观光
车限乘6人,如果每辆车都坐
小学数学
满,可以怎样租观光车?
年级
上册
19
单元实践课堂
板块1
素养课堂
同学们,通过这段时间的学习,你们一定学习了很多新的知识,让我们一起
来回顾和整理测量的相关知识吧!
在括号里填合适的单位:
留
一头牛约重500(
燕子每小时飞行约40(
我是这样想的:牛是很重的动物,但是不超过1吨,所以应该
用(
)作单位。
我是这样想的:燕子飞得很快,1小时能飞很远的距离,所以应
该用(
)作单位。
天天练
仔细想一想,填一填。
计算时要先
3400千克一400千克=(
)吨
:
统一单位。
吨十800千克=(
)千克
这是我的思考过程:
3400千克-400千克=(
)千克,再换算单位是(
)吨
1吨=(
)千克,再加上800千克是(
)千克。
核心素养能力之量感:量感主要是指对事物的可测量属性及
大小关系的直观感知。知道度量的意义,会针对真实情境选择合
适的度量单位,并能进行单位换算。建立量感有用利于形成抽象
能力和应用意识。
板块2学以致用
涂山是位于安徽省蚌埠市禹会区的山峰,相传早在4000多年前大禹就在
此劈山导淮,并娶涂山氏为妻,于此留下“三过家门而不入”的佳话。这星期
东方小学三(2)班有30名同学去涂山游玩,游玩的过程中,他们都遇到哪些数
学问题呢?快来一起解答下吧!
这是我在山上收集的昆虫,并把它们做成了标本。请同学们帮我量一量
它们各有多长。
)毫米
)毫米
)毫米
)厘米(
)毫米
2.
车开到山脚下,下车后走280米到达凉亭,然后接着游览。可是我走错
了路,多走了450米,我再走多少米就到1千米了?
3.大禹治水三过家门而不入,而妻子日日苦等,最后化成了石像一这就是启母石
的传说。启母石有多重呢?下面选项合理的是()。
A.45千克
B.4000克
C.4吨
4。上山时同学们选择租环山游览车。租一辆6座车返现金8元,租一辆4座车
返现金6元。
(1)30人每辆车都坐满,可以怎样租车?
小