内容正文:
权力受到制约和监督
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教学目标:
1.知识目标
①了解我国国家机关的职能是什么,行使哪些权力。
②进一步了解“一站式”政务服务。
2.能力目标
能够把学习到的知识运用到日常生活中来,明确行政办事流程。
3.情感、态度与价值观目标
提高对国家行政机关的认识,增强人民当家作主的自豪感。
权力行使有边界
权力行使有边界
我国国家机关的职能是什么,行使哪些权力,如何行使权力,宪法和法律中有明确的规定。其中,我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关,都在行使行政权力。
权力行使有边界
哪个部门行使市场监督管理的职责?
车辆乱停乱放造成了交通拥堵,这应该是王叔叔他们管的事吧!
旁边小店卖给我们的零食已经过期,还不给换。李阿姨,这件事你们能管管吗?
查处假冒伪劣不归我们管,建议找市场监督管理部门处理。
活动园
负责维护、疏导交通秩序是我们公安交通管理部门法定的职责。
交通执法大队的王叔叔
税务管理部门的李阿姨
宪法
法律
国家机关的权力哪里来?
行政机关要受到宪法和法律的约束,做到法定职责必须为,法无授权不可为。也就是说,宪法和法律规定的职责,行政机关必须履行;宪法和法律没有授予的权力,行政机关就不能行使。
知 识 窗
行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
行政机关的职能及履行
(1)含义:
我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。县级以上各级人民政府都设若干工作部门,这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务,它们又相互配合,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
(2)组成
权力违法必追责
权力违法必追责
国家机关行使职权时违反法律规定的行为,便是违法行为。对于国家机关的违法行为,要及时依法纠正,防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。
试一试
请你判断一下以下行政机关的做法对不对,为什么?
法定职责必须为
法无授权不可为
国家行政机关的履职
国家行政机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力,既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行,也不能超越职责范围行使权力。
小提示
在我国,对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来,增强监督合力,保证权力的依法运行。
党内监督
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国家机关监督
02
民主监督
03
司法监督
04
群众监督
05
舆论监督
06
……
小贴士
国家机关及其工作人员必须按照法律要求,保持同公民与社会的练习,倾听意见,接受监督,保证国家机关依法行使权力,自觉履行职责。
主席寄语
★ 要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
——习近平在纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话
★ 我们要健全权力运行制约和监督体系,有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
认罚吧!老百姓哪能告政府?就是告也告不赢。
我不服,我要去告他们。
王欣的爸爸刚刚开了一家饭馆,区市场监督管理部门的工作人员检查时,认为饭馆的厨房不符合卫生标准,吊销了饭馆的许可证。
活动园
王欣的爸爸不服区市场监督管理部门的行政处罚,起诉到法院。法院判决认定:行政机关的处罚决定事实不清,证据不足,依法予以撤销。
你赞成王欣妈妈的观点吗?
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不同的行政机关有各自的职权范围,我们在遇到困难和问题时,要去相应的部门办理或寻求帮助。例如,办理户口应该去当地的公安部门;为子女办理城镇居民医疗保险,家长应当去户籍所在地的医疗保障部门。
根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,它们各司其职,各负其责,共同服务于人民,维护国家安定和社会秩序。
小提示
我国法律规定,行政机关在行使行政管理职权的过程中,要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法行使,主动向社会公开有关信息,包括与公民切身利益相关的信息,需要公民广泛知道或参与的信息,各行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息,以便更好地接受监督。监督行政机关是公民依法享有的权力。
接受监督是法治国家的要求,更是社会发展的需要。国家机关要主动创造条件接受监督;公民也要积极参与监督国家机关,这是法律赋予我们的责任。
小 提 示
你我参与共监督
小学生怎样监督国家机关及其工作人员?在监督过程中有哪些注意事项?
作为中华人民共和国公民,