习作“介绍一件事物”（小练笔）2023-2024学年语文五年级语文上册（统编版）

五年级语文上册第五单元习作“介绍一件事物”（小练笔） 1、 明确习作要求 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文。 2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去。二、破题训练 第一步:审题 “介绍一种事物”，是部编版语文五年级上册的第五篇习作。这是一次写说明文的训练。说明文，是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理、给人以知识的文章。常见的说明文有三种：阐述性说明文、实用性说明文、描述性说明文。说明文应用的范围很广，在日常学习、生活和工作中，必不可少。随着科学的发展， 说明文的应用越来越广泛。所以，学会写说明文十分重要。 学写说明文，要掌握常用的几种说明方法： 1、列数字。如：我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。选自《鲸》 2、作比较。如：不少人看到过象，都说象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。选自《鲸》 3、举例子。如：有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围着一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。选自《鲸》 4、打比方。如：鲸呼气的时候，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。选自《鲸》 5、下定义。如：鲸是哺乳动物，不属于鱼类。选自《鲸》 6、分类别。如：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。选自《鲸》 第二步:选材 1. 物品类：笔盒、书包、钢笔....... 2. 动物类：狗、猫、熊猫...... 3. 植物类：花、树、草...... 4. 美食类：甜品、饮料、菜肴....... ....... 2、 注意要点 (1) 选择具体事物，认真查找资料。例：草莓，又叫红莓，地莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，不仅有色彩，还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色、香、味俱佳者，因此常被人们誉为“果中皇后”。(2)理清说明顺序，确定说明重点。狗毛的颜色以黑、黄、白为主。黑的紧守家门，凶猛无比。黄的漂泊流浪、自由自在，无忧无虑。而白的却温顺可爱，纯洁活泼，言听计从，适合居住在楼房里的人伺养。狗有灵敏的器官。它的耳朵就像一个接收器一样灵敏，不管你在方圆100米内的任何一个地方叫它，它都能朝你所在的方向奔来。狗的嗅觉也很了不起，即使你把它丢在离家很远的地方，它也能找到你。狗每天都需要14到15小时的睡眠，它们不是一次就睡足，而是分成几段。狗的智力大约是人的四分之一，如果经过良好的训练，它们将会非常优秀。 (3)运用多种方法，说明突出特点。例：大白菜营养丰富，所含的钙和维生素C比梨和苹果还高，并含有核黄素，其微量元素——锌的含量，不但在蔬菜中屈指可数，甚至高于肉类和蛋类。每100克可食大白菜中含蛋白质1.1克、脂肪0.3克、碳水化合物10克、钙61毫克、铁0.5毫克、胡萝卜素0.01毫克等，还含有维生素B、C等多种营养。大白菜有一定的药用功效，“本草纲目拾遗”中说大白菜“甘渴无毒，利肠胃”。 (4)语言准确简洁，反映事物本质。 1、与动物、植物有关的写作方法 （1）.抓住说明对象的特征。主要介绍动植物的形态、习性、分布、品种、功能，动物的饲养、植物的栽培以及历史等。 （2）.合理地安排说明顺序。如空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等。 （3）.采用恰当的说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别…… 2、与物品有关的写作方法 开头：简要概括物品的来历，总体特点。 中间： （1）介绍物品的外形。 （2）介绍物品的用法。 （3）介绍物品的作用。 结尾：对物品总结，借物表情，抒发对物品的情感。 3、 与美食有关的写作方法 （1）.说明要描写的是什么。 （2）.美食制作或出现的时间。 （3）.描写美食的色、香、味等。 四、小练笔 （一）精彩开头（引出说明对象，点明写作对象的特点。） 1.修辞式 跳跳鼠?是老鼠家族的新成员，还是它的近邻?不!不!都不是。它呀，既是一种玩具，又是一种轻巧、灵便的小型健身器材操作简单方便，一学就会，又特别好玩，而且能锻炼我们的平衡能力，促进骨骼发育有很多好处呢!你看，这段时间，校内校外哪儿都有跳这个的，几乎人手一个。这不妈妈也给我买了一个。（设问） 有一种花，在春天百花争艳的时候，你却找不到它的影子；而当秋风卷起落叶像一只只黄色的蝴蝶落在大