《习作：介绍一种事物》讲义-2025-2026学年统编版语文五年级上册

本小学语文讲义聚焦五年级第五单元说明文写作《介绍一种事物》，系统构建“审题-选材-拟题-列提纲”学习支架，涵盖开头（对比、谜语等）、中间（事物特征多维度介绍，如外形、习性、用途等）、结尾（总结抒情）的结构指导，辅以观察收集资料、说明方法运用等关键策略。 本资料以“语言运用+思维能力”为核心特色，通过好词好句积累（如“晶莹剔透”“像黑色的鱼子酱”）、精彩开头结尾范例及《青瓜》等优秀范文，引导学生精准运用打比方、分类别等说明方法，培养逻辑梳理与特征提炼能力。课中助力教师分层指导，课后学生可借助写作表格自主练笔，巩固说明顺序与情感表达技巧，提升说明文写作素养。

五年级第五单元习作《介绍一种事物》（写说明文） 【写作课】 各种动物的陪伴、各种植物的点缀、各种生活用品的辅助使得 我们的生活变得如此多姿多彩、方便惬意，如果让你来写一篇文章 介绍或赞美他们，你知道怎么写吗? 【介绍一种事物】 【写作方法指导】 1、 审题：说明文 2、 选材：动物、植物、物品、美食、感兴趣的。 3、 拟题： 1） 以事物为题：《金鱼》、《向日葵》…… 2） 事物+修辞词：《美丽的孔雀》、《我家的冰箱》、《苹果的自述》…… 四、列提纲 开头：开门见山，指出介绍的事物（介绍一种自己了解并感兴趣的事物） 1） 对比法：自然界是个奇妙的世界……然而…… 2） 猜谜语：（动物/植物） 3） 众所周知：（众所周知，**是……，但是真的了解它吗？让我来介绍一下吧？ 中间：从不同方向，运用恰当的说明方法介绍事物。 1） 分段介绍事物的不同方面呢。（总分结构，介绍3-4个方向，运用说明方法） 植物：外形、生长环境、价值、特点…… 动物：外形、种类、生活习性、与人的关系…… 物品：外形、结构、用途（如电话手表、冰箱……） 美食：产地、由来、制作方法（如拌粉、瓦罐汤……） 结尾：总结内容和抒发情感 【注意】： ★写作技巧点拨 一、认真观察，收集资料 选好要写的事物后，首先要对介绍的对象进行细致的观察，了解其状态、 性质、构造、功能等，对于不了解的内容及需要拓展的内容，要查找资料弄明白。只要对要写的事物很熟悉，才能做到言之有物。 二、抓住特征，厘清顺序 要想把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属 性，即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。然后根据所写事物的特 征，选择恰当的说明顺序。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻 辑顺序。有些文章，可以综合运用集中说明顺序，使介绍的内容更具条理性。 三、恰当运用说明方法，语言准确 常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义 等。要结合文章内容选择合适的说明方法，同时要按照被介绍事物的实际情 况，运用最确切的词句，恰如其分地进行介绍和说明。当然，在准确的前提下 也可以运用生动的语言尽享说明，科学小品文更要如此。 【好词好句】 ★好词 娇小玲珑 憨态可掬 叹为观止 琳琅满目 色泽鲜艳 举世闻名 雅俗共赏 晶莹剔透 手舞足蹈 古色古香 洁白无瑕 别具一格 风驰电掣 造型古朴 能工巧匠 小巧玲珑 张牙舞爪 青翠欲滴 ★好句 小兔全身雪白，头上的两只耳朵竖得很高，一对红红的眼睛，像两颗晶 莹的宝石，可爱极了! 果肉是白色的，有数不清的黑籽在里面，像黑色的鱼子酱。挖一勺尝尝，清甜可口，像加了芝麻的冰激凌。 含羞草长大的叶子边缘是深红色的，像给叶片镶上了深红色的花边；花是粉紫的，和蒲公英的绒球一样可爱。 我有一只憨憨的“胖小猪”。它既不会动，又不会叫，是用瓷做的储蓄罐 。 【精彩开头】 大家好，我叫笑笑牙刷，是牙齿的卫兵，也是一位法官，我将一群群蛀 虫判处死刑。来看看我是如何决战蛀虫的吧。 在我家里有许多有趣新奇的玩具。可是，我最心爱的还是那架生日时妈 妈送给我的电动遥控直升机。 我是一个热爱学习的优秀学生。在我优异的成绩背后有许许多多的“功 臣”,它们就是时时刻刻陪伴我学习的“学习用品”。 【经典段落】 嗨!我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件白底红边的外 衣。主人很爱护我，天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主，骄傲 地站在客厅的一个角落里。 我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。你说我和黄瓜有点儿 像?当然啦，本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老 前辈。我是黄瓜的改良品种。 【经典结尾】 我相信，在人类的帮助下，我会逐渐改掉身上的缺点，让我的好朋 友——人类更加喜欢我。 这些可爱又调皮的学习用品，真是让人爱不释手。我永远不会忘记你们 在我背后的支持和无私的奉献! 这就是我，一块平凡的橡皮，但平凡中我也有自己的追求——牺牲自 己，甘于奉献。 ★优秀范文 青 瓜 在众多的蔬菜中，我最喜欢的要属青瓜了。 青瓜形态各异。有的直直的，像一根木棍；有 的末尾有点弯，就像一条调皮的尾巴；有的弯弯 的，像晚上出来“值班”的月牙儿。青瓜嫩的时 候是青绿色的，全身长满了嫩嫩的刺，简直像根 狼牙棒，还披着一层薄薄的白纱，也称“霜”, 可以凭此来辨别是否新鲜。 一段时间后绿中带黄 的“皱纹”就会爬上它的额头，最后全身都变成 黄色，说明青瓜“老”了，有“人老珠黄”之 感，所以有人也称它为“黄瓜”。 青瓜清爽可口，放进嘴里一咬，啊，那股脆劲 儿别提有多舒服了!青瓜的吃法有很多种：生吃、 炒、凉拌……其中，我最喜欢凉拌青瓜了：先把青 瓜削了皮，切成丝，然后，倒点热开水进去浸青瓜 丝。接着，把碗里的水倒少许出来，再把白醋倒一 点进去，(不要倒太多了哦!要不然会很酸。)最 后，放五六勺白糖搅拌均匀，这样，凉拌青瓜就做 成 了 。 青瓜不但可以吃，还可以美容呢!把青瓜切成 一片片敷在脸上，不但可以消除脸上的皱纹，还 可以淡化脸上的斑点。 想不到吧，青瓜的功用可真不少! 名师点评：文章围绕对青瓜的喜爱之情展开，从青瓜的形态长相、口感做法和功用三个 方面描写了青瓜的特征，详略得当。同时文章语言风格多变，有对青瓜成熟之后 “人老珠黄”的调侃，也有介绍凉拌肯瓜做法时的一本正经，还有结尾与读者的闲 话家常。读来趣味十足，让人回味无穷。 【我能动手】 作文题目： 100 100 200 200 300 300 400 400 500 500 600 600 700 700 【优秀作文】 如果地球上没有雪 如果没有雪，世界会变成怎样?根据科学家最 新的计算机模拟预测， 一旦失去雪，地球的平均温 度将会上升0.8℃。 雪会影响气候。它能为地球降温，因为它比土 壤更能有效地反射太阳光。不过，积雪却会使地表 层部温度上升。因为积雪相当于将地表与空气隔离 起来，像“棉被”一样将本应扩散到空气中的地表 热量束缚住。所以，地球失去雪之后气候会变得怎 样，还不一定能找到非常准确的答案。美国气候学 家们专门设计了一个计算机模型进行模拟预测。他 们首先利用“标准气候模型”进行模拟，然后在此 基础上进行了一个小改动：假设任何降落到地表的 雪触地后即刻就变成冰，也就是说，各地区的总降 水量与以往相同，但都变成了降雨的形式。得出的 模拟结果却让人惊诧。 假如没有雪来辐射热量，无雪的极地地区如加 拿大北部和俄罗斯等地区的气温会上升5℃。 而另一方面，虽然空气越来越温暖，地表却越 来越寒冷。常年冰冻的土地带从两极向外不断扩 大，这是由于地表失去积雪的保护效果造成的。在 冬天，没有一层积雪覆盖地面，土地会损失更多热 量，极地短暂的夏天所吸收的热量，不足以弥补这一损失 。 学科网（北京）股份有限公司 $