4.1线段、射线、直线同步练习2023—2024学年北师大版数学七年级上册

2023-11-15
| 4页
| 193人阅读
| 21人下载

内容正文:

4.1线段、射线、直线同步练习2023—2024学年北师大版数学七年级上册 一、单选题 1.手电筒发射出来的光线,类似于几何中的(    ) A.线段 B.射线 C.直线 D.折线 2.三角形的3个顶点和每条边的中点共6个点,过这些点中任意两个点作直线,可以作多少条直线?(    ) A.6 B.9 C.12 D.15 3.下列说法:①把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这是由于两点之间线段最短;②若线段,则点是线段的中点;③射线与射线是同一条射线;④连结两点的线段叫做这两点的距离;⑤将一根细木条固定在墙上,至少需要两根钉子,是因为两点确定一条直线.其中说法正确的有(    ) A.②③ B.①④ C.①⑤ D.③⑤ 4.如图所示,由A到B有①,②,③三条路线,最短的路线选①的理由是(    )    A.两点确定一条直线 B.两点间距离的定义 C.两点之间,线段最短 D.因为它是直线的一部分 5.一只小虫子欲从A点不重复经过图中的点或者线段,而最终到达目的地E,这只小虫子的不同走法共有(    ) A.12种 B.13种 C.14种 D.15种 6.如图,数轴上A,B两点分别表示数a,b,且满足,点M是线段的中点,则原点的位置一定在(  ) A.点A左边 B.线段上 C.线段上 D.点B右边 7.平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定3条直线,则平面内不重合的7个点最多可以确定的直线条数是(    ). A.42 B.35 C.30 D.21 8.如图,G,M,N分别是AB,AC,CB的中点,则下列结论成立的是(   ) A.MN=GB B.MG=(AC-GC) C.GN=(GB+AC) D.MN= (AB+BC) 9.A车站到B车站之间还有3个车站,那么从A车站到B车站方向发出的车辆,一共有多少种不同的车票(   ). A.8 B.9 C.10 D.11 二、填空题 10.如图,C,D是线段AB上两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,M、N分别为AC、DB的中点,且AB=8cm,求线段MN的长 . 11.一个电子跳蚤在数轴上做跳跃运动.第一次从原点O起跳,落点为A1,点A1表示的数为1;第二次从点A1起跳,落点为OA1的中点A2;第三次从A2点起跳,落点为0A2的中点A3;如此跳跃下去……最后落点为OA2019的中点A2020.则点A2020表示的数为 . 12.已知点是线段上一点(点与点、不重合),在三条线段、、中,如果其中一条线段的长度是另一条线段长度的2倍,那么称点为线段的“巧点”,如果线段,点为线段的“巧点”,那么线段的长度是 . 13.已知点,点,点在同一条直线上,,,为的中点,则 , . 14.某市为解决农村燃气困难,在P处建立了一个燃气站,从P站分别向A、B、C村铺设燃气管道.已知B村在A村的北偏东60°方向,距离A村2.4km,C村在A村的正东方向,距离A村1.8km,要使此工程费用最省,管道PA+PB+PC之和需最短,则最短长度为 km. 三、解答题 15.如图,点,,在线段上,已知,点是线段的中点,,求线段的长. 16.已知点C在线段上,,点M为线段中点.    (1)如图1,若点N为线段的中点,求线段的长; (2)如图2,若点N为线段上的点,且满足,求线段的长. 17.如图,已知点,为线段上顺次两点,、分别是,的中点. (1)若,求的长; (2)若,,请用含有,的式子表示出的长. 18.已知线段AB=m,CD=n,线段CD在直线AB上运动(A在B的左侧,C在D的左侧),且m,n满足|m-12|+(n-4)2=0. (1)m=  ,n=  ; (2)点D与点B重合时,线段CD以2个单位长度/秒的速度向左运动. ①如图1,点C在线段AB上,若M是线段AC的中点,N是线段BD的中点,求线段MN的长; ②P是直线AB上A点左侧一点,线段CD运动的同时,点F从点P出发以3个单位/秒的向右运动,点E是线段BC的中点,若点F与点C相遇1秒后与点E相遇.试探索整个运动过程中,FC-5DE是否为定值,若是,请求出该定值;若不是,请说明理由. 19.如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=9,BD=2. (1)求AC的长; (2)若点E在直线AD上,且EA=1,求BE的长. 20.如图,已知线段AB. (1)利用刻度尺画图:延长线段AB到点C,使BC=AB,取线段AC的中点D. (2)若BC=8,求线段BD的长. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.1线段、射线、直线同步练习2023—2024学年北师大版数学七年级上册
1
4.1线段、射线、直线同步练习2023—2024学年北师大版数学七年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。