山东省德州市宁津县第四第五实验中学2023-2024学年九年级上学期11月期中联考语文试题

九年级上学期期中测试 语文参考答案 1.（8分，每空1分） （1） 露从今夜白 （2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 （2） 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 （4）溪云初起日沉阁 （5）汉文有道恩犹存，湘水无情吊岂知？ 2. C（3分） 3. D （3分） 4. B（3分） 5. B（3分） 6. 被逼上梁山的108个好汉身份多种多样，反映了当时社会各阶层都遭受压迫，突出了“官逼民反”的主题；来自社会底层的百姓占比最大，可看出社会底层的民众所受压迫更多，进一步突出了“官逼民反”的主题；108个好汉都接受了招安，反映出作者的时代局限性决定了作品思想的局限性。（3分） 7. (1)七言律诗/律诗（1分） （2）en（1分） 8.（共4分） 【甲】诗的尾联，诗人面对好友白居易对自己不幸遭遇的同情和不平，表示自己并不消极气馁，而要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活。（2分）【乙】诗的尾联，诗人面对白居易伤痛于朋友离世零落，感同身受之中又隐隐流露出正确看待死亡的宽慰之情。（2分） 9.新事物孕育于旧事物中，新事物必将取代旧事物，新陈代谢，除旧布新是客观规律。从中可以看出诗人乐观豁达的人生态度。（4分） 10.（4分） ①放晴 ②超过 ③歇息 ④如果没有 11.（4分）①不因外物和自己处境的变化而喜悲。（2分；采分点：互文） ②人如果有道义的快乐，身体都可以不要，何况是住的房子呢！（2分；采分点：苟、况、乎） 12.（2分）羌 酋 数 百 人 /哭 之 如 父/斋 三 日 而 去 13. C 【“以”相当于连词，表目的，译为“来”】（3分） 14. C 【“哀叹现实生活中完全无法找到志同道合的人”不恰当，过于绝对。】（3分） 15.（1）古仁人之心是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；（2分） （2）他一生践行自己的“古仁人”之心，把衣食施舍给别人，置义庄赡养族人；不愿意位颐养天年而修建住宅。（3分） 【15题详解】本题考查内容理解。由“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可以看出，古仁人之心是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’”。通读全文，了解内容，要注意题干中的“具体”两字，在文中找出能体现范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的事迹即可。“于富贵、贫贱、毁苦、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下”说明他把“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作为自己的志向；根据“而好施予，置义庄里中，以赡族人”可以概括为“把衣食施舍给别人，设立义庄赡养族人”；根据“人苟有道义之乐，形骸可外”可以概括为“不愿意为颐养天年而修建住。 16. （3分）道理论证。有力地论证了“语言要干净，就要做到真实不虚假。明人不做暗事，真人不说假话”的观点。 【16题详解】本题考查论证方法的理解。此句引用了名人名言，属于道理论证，有力地论证了段首的观点“语言要干净，就要做到真实不虚假。明人不做暗事，真人不说假话”。 17.放在第⑥段。苏东坡的语言体现了他豁达、积极、达观的特点，能够证明第⑥段中的“语言要干净，就要摒弃消极、沮丧和哀怨，就要充满积极、乐观和豁达”的观点。 【17题详解】本题考查论据的运用。材料说“他没有沮丧抱怨”“我上可以陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。在我眼中天下没有一个不是好人”“苏东坡如此干净达观的语言，终使他不失掉人生的快乐”与第⑥段的“语言要干净，就要摒弃消极、沮丧和哀怨，就要充满积极、乐观和豁达”“语言干净的人话语里总是充满正能量，让人感到精神愉悦。积极乐观的人，谈吐间处处透出深厚的文化底蕴和高尚的品德素养”有异曲同工之妙，所以可放在第⑥段。 18．（3分）①被雷击的槐树轰然倒下(槐树被雷电拦腰截断)； ②弟弟开心采摘槐花； ③醒悟的弟弟开始新生活 19.（4分） （1）“团团簇簇”用叠词，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽及槐花开得繁多；"像迎风舞动的风铃”运用比喻的手法写出了槐花的动态美，充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情。 （3分） （2）表面上槐花是一种美食，让作者和弟弟享受食物，唇齿留香，深层里更是留在姐弟两心里的家的味道，在物质匮乏的年代，能够享用槐花，印象深刻，熠熠生辉。（3分） 20.（3分）①对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)之情；②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧(或自责)之情；③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)之情。(结合内容，答出两点即可) 21.（4分）把人比成“树”，人应该像树一样，在遭受灾难时，保持平和的心态，默默承受，做一个智者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者。