内容正文:
2023一2024学年度上学期核心素养阶段调研
四年级语文试题
(考试时间:80分钟)
同学们,这一段时间我们在文字里,在阅读中,在想象中感受到了自然之
美;打开智慧提问之门,学会了连续细致地观察动植物;走进神话殿堂,留连
于古今中外神话故事中一路走来,我们收获满满。
下面要举行“读·思·问”为主题的闯关知识大比拼活动,要考验你的阅
读能力、书写能力、写作能力、思考能力…请同学们一定要认真哟!最认真
的同学卷面分加5分呢!加油吧,同学们!
★开场词本次活动的主持人写了一段开场词,一起来完善吧。
书,是什么?是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。不爱读书,你的生
活里就缺少了阳光。
思考,是通向成功彼岸的桥梁。如果人类没有思考,就像是一本没有文
字的书,只留下一页页空白的纸稿,没有美好的故事,没有曲折的情节,没
有悲欢,更没有梦想
小疑则小进,大疑则大进。《礼记》中说“博学之,
,笃行之”,王充也说过:“智能之士,
同学们,让我们爱读书,会思考,善提问,向着梦想出发吧!
1.开场词中有一些遗漏的名言,请你补充完整。
2.开场词中第一段划线的句子是(
A.设问句
B反问句
仿写:
3.注意开场词第三段中加点的字,试着分析它们的表达效果。
【第一关:我是小书法家】认真书写是一种良好的学习习惯,更是一种积极的
人生态度。让我们工整、规范地书写每个字。
4.看拼音,写汉字。
zhú-jiàn
jing pei
jià
shi
四年级语文核心素养阶段调研第1页共6页
CS扫描全能王
3亿人慰庄用的扫提App
ye
shou
bei can
xue
ye
kòngxi
5.默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗吧。注意每个字都要工工整整的哟!
喜欢的理由是:
【第二关:我是小思辨家】闯过了第一关,第二关就加大难度了,一定开动脑
筋仔细思考。
6.下列读音完全正确的一项是(
)
A.薄(bo)雾
风号(hdo)浪吼
运载(zài)
鹅卵(luǎn)石
B.成熟(shi)
暖和(huo)
兴(xing)奋
吟(yin)唱
C.系(j1)绳
潜(qin)水
家雀(qiǎo)
弯曲(q0)
D.枯萎((wěi)
瓜茎(jing)
比较(jiǎo)
惩(chěng)罚
7.下列词语搭配全部正确的一组是(
)
A.一口清泉
砸锁链善良的女娲
B.一片石墙
举手臂.
安静的江面
C.一粒豌豆作实验轻盈的身上
D.一道深沟讲故事勤劳的蟋蟀
8.下列词语按顺序排列正确的一项是(
)
A.牡丹花卉植物花草
B.植物
花卉花草牡丹
C.植物花草花卉牡丹
D.花草花卉牡丹植物
9.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是()
A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?”
B.热爱书吧!-一这是知识的源泉。
C.“张老师,我…我…”我不知道该怎么回答才好。
D.阅读有很多好处:它能扩大你的知识面:能陶治你的情操:能提高你的审美
能力。
10.下列谚语中,不同类的一句是(
)
A.立春落雨至清明。
B.立了秋,把扇丢。
C.吃了重阳糕,夏衣打成包。
D.夏雨少,秋霜早。
四年级语文核心素养阶段调研第2页共6页
C③扫描全能王
3亿人慰庄用的扫提App
11.如何保护视力呢?下面做法不当的一项是()
A,按时做眼保健操。
B.看书时,眼睛与书保持一定的距离。
C.用眼过度时,要适当看看绿色和远方。
D.可以在强烈的阳光下看书。
【第三关:我是读书小达人】神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。
走进《中国神话故事》,感受它的魅力。
【材料一】
《燧人氏钻木取火》
晋代王嘉的《拾遗记》中记载,在遥远的西方荒野,有一个遂明国,那里
是日月照不到的地方,人们不知道白天和黑夜的区别,也不知道四季之分。遂
明国有一棵大树,叫遂木。这棵遂木大极了,枝干向四周伸展,足足占了一万
顷土地。树上住了一些大鸟,它们用坚硬的喙啄击树干,能够发出耀眼的火光。
当地的人们就靠这一点火光照明。后来,有一位圣人漫游天下,来到遂明国。
他看到大鸟啄击遂木发出的火光,大受启发,就折了树枝相互钻,终于钻出了
火焰。他把钻木取火的方法教给大家,从此,人类吃上了熟食。在神话中,火
的发明是极其重要的,它不仅改善了人类的生活,而且使人类跟吃生食的动物
区别开来,从而证明人类是万物之灵长,比其他动物高级。人们为了纪念这位
钻木取火的圣人,尊称他为“燧人”。
【材料二】中国神话故事图片
12.读上面的材料一,梳理归纳故事的起因、经过和结果。
起因
经过
结果
13.材料一的神话故事中的神奇之处体现在哪里?用“一一”在文中划出来。
四年级语文核心素养阶段调研第3页共6页
C③扫描全能王
3亿人慰庄用的扫提App
14.你觉得燧人氏是一个
的人(用两个四子
语概括)。
15.材料二中的中国神话故事图片分