山东省日照市东港区2023-2024学年三年级上学期期中考试语文试题

2023一2024学年度上学期核心素养阶段调研 三年级语文试题 (考试时间：80分钟) 鼠 亲爱的同学们，这四个单元我们在文字里、在阅读中体验学校里丰富多彩 的生活，欣赏秋天这位魔法师带给大自然的美丽；乘着想象的翅膀，游历奇妙 的童话王国；在阅读中感受到了猜测与推想带给我们的乐趣…一路走来深深 中 浅浅的印记述说着我们在阅读中成长的故事。现在就让我们开启这次语文研学 如 之旅吧！ 字如其人，人如其字。认真书写是一种良好的学习习惯，更是一种积极的 人生态度。横平竖直书佳作，一撇一捺写人生，让我们工整、规范地书写每个 字，于起伏的笔尖，感悟中华汉字文化的精深美妙！如果你做到了卷面整洁、 樊 字迹端正、条理分明、答题规范，可以获得2分的卷面分。加油吧，同学们！ 职 【活动一：阅读小能手】一位优秀阅读小能手，认真和细心必不可少哟！ ★朗读准备为成为阅读小能手做好准备，一起去迎接生字词的挑战吧，可要 长 细心哦！ 1.下列词语中加点字读音完全相同的一项是( ) A.中间一中奖中国百发百中B.处理处罚 到处 和平共处 C.答复回答答案应答如流D.假期 假如 假发弄假成真 K 戟 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.火柴忧愁腊烛黑洞 B.吃饱 清晨 蜘蛛眯眼 C.落叶欢快严历篱笆 D.棕色 邮飘 胃口 努力 敬 3.下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是( A.吵吼喊 B.啪哗叫 C.咬咽啃 D.吱嗡鸣 4.下列标点符号使用不正确的一项是( ) 童 A.小红摇了摇头，小声说：“不是我干的。” 南 B.“太好了！”乔乔喊道，“可以去游乐园玩了！” C. “好了，我到了倒下的时候了！”老屋自言自语着。 D.哎呀！狐狸说：“原来是这样！” 5.下列说法不正确的一项是（) 御 A.写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。 B.为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意读出重音。 靠 C.为了更好地预测故事情节，我们要多关注文段中的细节。 D.我们通过阅读童话不仅可以感受到故事的有趣，还能获得很多启发。 三年级语文核心素养阶段调研第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人慰庄用的扫提App ★撰写阅读日记 “阅读小能手”活动需要同学们认真阅读和记录，一起来巩 固完善吧。 10月20日 星期五 晴 秋天晴空万里，天气凉爽。白天，我穿着一件红色上衣，一顶灰 色帽子，来到果园，树上结了许许多多数不清的果子。水果们都穿着 xian yàn( )的fúzhuang( ),把果园dǎbàn( 的绚丽多彩。黄橙橙的júzi( )，红形形的苹果…到处散 发着xiang tian( )的qiwèi( )。夜晚，我梦见 júhua( )仙子在争论，争得面红耳赤；还梦见一群来自 四面八方的小蚂蚁，居然把一块奶酪搬进了dòngi( )。 6.读拼音写词语，写正确。 7.日记中画横线的句子可以用词语“ ”来替换。形容秋天的四字 词语还有 形容春天： 夏天： 冬天： 8.日记中的句子有两处语病，请用上修改符号改一改。 (1)我穿着一件红色上衣，一顶灰色帽子。 (2)树上结了许许多多数不清的果子。 9.王红在日记中读到了水果们的不同颜色，由此想到了杜牧在诗中这样写枫叶： ”苏轼在《赠刘景文》 中这样写：“ ,最是橙黄橘绿时。” 10.面红耳赤是与( )有关的词语，这样的词语我还会写： 摇头( )( )手快( )( 四面八方：含有数字的词语： 11.李华读到“我梦见菊花仙子在争论，争得面红耳赤”。这句话时便想起，为 了弄明白一些道理，同学们之间也会经常开展辩论，这真是：“ ”他还经常告诫自己做人要讲道理，要以理服人，正所 谓：“ 在于力， 在于理。” 三年级语文核心素养阶段调研第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人慰庄用的扫提App 12.“我梦见菊花仙子在争论，争得面红耳赤”。（照样子，写拟人句） 13.陈亮也想写一篇日记，我们要提醒他日记的格式，第一行写 ,从第二行开始写 【活动二：民族小学阅读会】阅读下面选段，一起享“新鲜感” 。 大青树下的小学（节选） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文， 那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵 上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋 友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引 来许多小鸟、连松鼠也赶来看热闹。 ★根据文章填空 14.选文描写了民族小学的学生 认真读书和 尽情玩耍的情景。 ★关注新鲜感的词句 15.文中画横线的句子通过描写树枝 等事物的状态来表现 窗外的安静，说明了当时学生 16。“这些山林里的朋友，是那样好奇的听着。”这句话中，“这些山林里的朋 友”指的是鸟儿、 和 。下列对“好奇”理解不正确的