湖北省孝感市云梦县2023-2024学年八年级上学期11月期中考试语文试题

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2023-11-15
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云梦县2023一2024学年度上学期期中学情调研 八年级语文 温馨提示: 1。答题前,考生务必将自己所在县(市,区),学校,址名,考号填写在指定的位置,并 将条形码粘贴在答题卡上的指定位置, 2,选择题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题号的字母代号涂黑:非选棒题的答 案必须写在答题卡的指定位置,在卡卷上答题无处, 3.本试卷满分120分,考试时间150分仲 一、积累与运用(22分) 1.阅读下面文字,按要求答题。(6分) 今年是中华人民共和国成立74周年的日子。74年的历史如同一幅画卷:1949年长江前线 英勇善战的人民解放军所向枝靡,锐不可当:2023年的杭州亚运上,应城姑姚王颜勇夺三块全 牌,成为大家热议的话题,人们对她表达由裹的货赏:为了那惊天一着,中国科研人员dān 精竭虑,多少人黑发变白发:他们的历史功情必将juan刻在共和国的史册上, 值乌战争还在望发,巴以冲突再次继续。无数的家庭被战争所推,无数的孩子失去家国。 无论战争胜殿如何,但是带来了无法估量的代价,带来了振幸发雅的伤痛和损失。中国早已成 为具有保卫人民和平生活的坚强能力的伟大国家,夫志捍卫世界和平。 (1)给语段中加点的字注音并根据拼音写出相应的汉字。(2分) ①锐不可当 ②矢志 ③ddn 精竭虑 ④①juan (2)文段中加点的词语使用有误的一项是( )(2分) A,所向披靡 B.由衷 C。振聋发 D.矢志 (3)文中画线句子设有语病的一项是()(2分) A. 今年是中华人民共和国成立74周年的日子。 B. 应城姑娘王额勇夺三块金牌,成为大家热议的话题 C. 俄乌战争还在爆发,巴以冲突再次继续。 D,无论战争胜败如何,但是带来的代价无法估量 2.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )(2分) ①一个不参加劳动、不会照顿自己的人,日后生活难免碰壁。 ②劳动让位于理论学习,是人们的普遍认知。 ③殊不知,知识构成很复杂,除了来自书本,很多还源干劳动实践 ④长期不劳动或远离劳动,还可能剥夺孩子的好奇心与探索欲,使他们借失观察、分析真实 社会的宝贵机会。 ⑤劳动课的意义,在于让孩子在德智体美劳五方面齐头并进,五育并举,而不是只会读书与 考试,从而无法面对人生道路上的风雨与坎坷 A.②③①①5 B.②⑤①④③ C.①5①32 D.①①2⑤③ 3。根据语境填写古诗文名句。(7分) 古诗文中四季分明,各具特色。“① ② ”是白居易 在《钱塘湖春行》中描绘的早春生机;“庭中有奇树,③ ”是文人眼中春意盎 然的佳景;部道元在《三峡》中用“④ ”写出夏日水势 之浩大;刘禹锡在《秋词》中借诗句“⑥ 便引诗情到碧霄”用盛赞秋景之明 丽;柳宗元的“千山鸟飞绝, ”,让我们感受到冬雪之深沉。一首首千古流 八年级语文第1页(共8页) 传的古诗文名句犹如梵音妙语,涤荡心灵。 4.口语交际与综合性学习(7分) 为期16天的杭州第19届亚洲运动给四十多亿亚洲人民留下了恒久的亚运记忆、杭州记忆 中国记忆。为此学校决定开展以“我运动,我健康,我快乐”为主题的活动,请你参与并完成 下面的任务 (1)任务一:阅读下列三则材料,回答问题,(2分) 材料一:北京2008年夏季奥运会坚持“绿色奥运”的理念,主办城市北京大力开展植树 造林、绿化美化工作,努力提升生态环境质量,全市林木覆盖率接近50%,山区林木覆盖单达 到70%,城市绿化覆盖率达到40%以上,全市形成三道绿色生态屏障。 材料二:北京冬奥会开幕式上以“不点火”代替“点燃”、以“微火”取代熊熊大火,充 分体现低碳环保,可以说这是绿色奥运的新起点。通过使用大量光伏和风能发电、地方捐赠林 业碳汇、企业货助核证碳减排量等方式,圆满兑现北京冬奥会实现碳中和的承诺,北京冬奥会 成为选今为止第一个“碳中和”的冬奥会 材料三:据介绍,亚运数宇火炬手是真实用户在数宇亚运世界的数字身份,具有唯一性。 亚运数字火矩手将现实世界的“亚运火炬手”拓展至数字世界,让更多的人能够突破时间、空 间限制直接参与到亚运会这一盛大的体有文化活动中。 全球网民通过“智能亚运一站通”参加“爱运动、爱公益、爱绿色”等活动,就可以成为 亚运数字火炬手。成为亚运数字火矩手后,可拥有代表亚运数字火炬手独特身份的数宇权益, 包括个性化的数字形象、杭州亚运会火炬手同款服装和“薪火”同款火炬的数字装扮等。 根据以上三则材料,你认为这三届运动会一脉相承并不断发扬光大的理念有 ① ② (每空四个字) (2)任务二:2023年杭州亚运会新增了霹雳舞和电子竞技项目的比拼。作为头一次“入亚” 的两个比赛项目.其体育图标的设计也是亚运史上第一次!请你选择其中一个图标说明它 的运动设计元素,(2分】 写作提示:①介绍图标设计元素和理念;②80字左右 海房择 图标甲 电子竞技 Break

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