河北省唐山市遵化市2023-2024学年九年级上学期11月期中考试语文试题

遵化市2023一2024学年度第一学期期中学业评估 九年级语文试题 考生注意：1.本试卷共6页，总分120分，考试时间90分钟。 2答题前考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上， 3.考生务必将答紫写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第一部分 (1~6题20分) 阅读下面的文字，完成15题。 古语云：“天行健，君子以自强不息。”这就是我国传统文化的精髓，也是中华 民族sheng sheng bùxi（)的精神源泉。2023年的亚残运会上，无数身残志坚， 自强不息的中国运动员yong xian（)。如患有先天脑璋的中国选手李掉强，又一次 刷新C1亚残运会记录，他用行动告诉我们“坚持、努力、爱图”是他成功的最好的或独 一无二的方法：视障运动员刘翠青，在女子100米-T11决赛中又茯金牌，虽被命运蒙上 双眼，却用奔跑让生命闪耀光芒。他们就像①（作者）的《水调歌头》中所说：“② ③，此事古难全”，但他们又像④一（作者）所写的《行路难》“⑤一，⑤—” 终将会实现远大理想。 1.根据拼音写出相应汉字，并为加点字注音。(3分) 精随()sheng sheng bu xi() yong xian 2. 将画横线部分，替换一个四字词语。(1分) 3.根据语境和所学内容完成①一⑥的填空。(6分) 4.对于个人而言，自信自立，勤思苦学，用于开拓，面对逆境不屈不挠都是自强不息的 表现，请写出一句相关的名当、格言或是古诗。(3分) 5.中国有很多自强不息的人物，请结合你的知识积累，向别人推荐并谈谈该人物及相关 事件给你带来哪些启示？(5分) 推荐人物：一，推荐理由 。启示： 6.作为诗人艾青，也用诗歌展现了自强不息的中国人救国图强的精神，下面对《艾背诗 选》的解说不正确的一项是（ )(2分) A.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾背的作品主要描写土地、 太阳、火把、黎明等具有象征意义的事物。 儿年级语文（第！页共6页） B.艾青的诗歌富有“五四”精神和饱满的进取精神。无论是新中团成立前，还是新 中国成立后，其诗歌都主要歌颂人民、礼赞光明、思考人生。 C。擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作 具有鲜明的色调，清晰的线条，素描-一般的简练、凝重。 D.艾青的作品一般表现出对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨，以及对黎明、光明、希望 的向往与追求，他是“一生追求光明的作家”。 第二部分 (721题50分) 一、阅读下列这首古诗，完成7一8题。(6分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟间笛城，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7.下面对诗歌理解和分析不正确的一项是()(3分) A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远 贬异地的愤慨不平的心情。 B.一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人 贬谪地之偏，贬谪时间之久。 C.三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情，“烂 柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D。“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。 8.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”用的是什么修辞手法？这两句诗富含哲理而被 后世广为传诵，从中你悟出了什么道理？(3分) 二、阅读《湖心亭看雪》文言文，完成9~13题。(16分) 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日，更定矣，余挚一小舟，拥花衣护火，独往湖心亭看雪。雾淞沆顾，天与云、 与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长提一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两 三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，护正沸。见余大喜，曰：“湖中满得更有此 人？”拉余同饮三大白而别，问其姓氏，是盒陵人，客此。 及下船，舟子南南曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 九年级语文（第2页共6页） 【乙】 从或林门而西，望保叔塔突兀层崖中，剥已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶华，即粹 小舟入湖。山色如城，花光如频，温风如酒，波纹如线，才一举头，已不觉目酬神醉。 此时登下一语描写不得，大的如东阿王梦中初通洛种时也。余游西湖始北，时万历丁西 二月十四日也。 (袁宏道《初至西湖记》) 9.下列句中加点词的用法和意义相同的一项是( )(3分) A.湖中人鸟声俱绝 沿溯阻绝 B.即棹小舟入湖 即书诗四句 C.湖中焉得更有此人 更有痴似相公者 10.翻译下面句子，(4分) (1)雾松沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。 (2)才一举头，已不觉目酣神醉。 11.给下面的句子划分朗读节奏。(2分，划两处) 此时欲下一语描写不得 12.简要分析“独往湖心亭看雪”中“