内容正文:
2023-2024学年小学上学期阶段性教学质量监测
四年级数学试题
题 号
一
二
三
四
五
六
总 分
得 分
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.
写作: ( ) 写作: ( )
读作: ( ) 读作: ( )
2.某年,全国商品房销售面积1302540000m²,销售额达十万二千九百九十亿元。横线上的数是( )位数,它的最高位是( )位,这个数读作( ),改 写成用“万”作单位的数是( )万,改写成“亿”作单位的数是( )亿,它四舍五入到亿位约是( )。
3.晚饭后壮壮和爸爸外出散步,沿着一个长400m,宽200m的长方形花园走了一圈,他们走了( )m,这个花园的面积有( )公顷。
4.一个六位数,“四舍五入”到万位约是70万,这个数最大是( ),最小是( )。
5.钟面上,( )时整和( )时整,时针和分针成直角,( )时整,时针和 分针成平角。
6.算式 406×口8,要使积是四位数,□里只能填( ),要使积是五位数,□里最小填( )。
7.两个因数的积是240,如果一个因数乘3,另一个因数除以3,那么积是( )
8.在数字“3”和“6”之间添( )个“0”,这个数才能读作三亿零六。
9.∠1与38°的和是一个直角,∠1与∠2的和是一个平角,∠1=( ),∠2=( )。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分共5分)
1.用一个可以放大10倍的放大镜看一个30”的角,看到的角是300”.( )
2.毛毛认为:“如果一块地的面积是1公顷,那么这块地一定是边长为100m的正方形。”( )
3.一个数含有两级,这个数一定是八位数。( )
4.271×24,如果第二个因数增加3,那么积增加813。( )
5.已知 5小时走的路程,可以求速度。( )
三、选择题(请将正确选项的序号填在括号里)(每题2分共12分)
1.关于“1公顷”,下面四名同学的说法中,正确的是( )
丽丽说:“边长1km正方形土地的面积是1公顷”。
静静说:“1m²约站16人,1公顷大约能站16000人”
明明说:“我们四(2)班教室的占地面积约是50m²,200间这样的教室占地面积大约是1公顷”
芳芳说:“1公顷和100m一样大”
A.丽丽 B.静静 C.明明 D.芳芳
2.关于 780404000这个数,下面描述错误的是( )
A.它接近8亿
B.左边的“4”表示的大小是右边的“4”的10倍
C.数字“8”表示8个千万
D.它是由7个亿、8040个万和4000个一组成的。
3.某苗圃的面积是8公顷,它的长是4000m,宽是( )m。
A.20 B.200 C.2 D.2000
4.豆豆用量角器测量角时,误把量角器的内圈刻度看成外圈刻度,量得角的度数为130°,这个角的正确度数为( )。A.130° B.50° C.13° D.150°
5.下面的算式中,与48×160的计算结果不同的算式是( )。
A.480×16 B.24×320 C.960×8 D.24×80
6.刘老师用 1656元买了8套桌椅,每套桌椅多少钱?这是求( )的题目。
A.单价 B.数量 C.总价
四、计算:(共19分)
1、直接写出得数。(5分)
150×6= 190×40= 42×30= 60×70= 82×50=
2、先仔细观察前面2道算式的结果,再根据规律直接写出后面算式的结果。(2分)
101×42=4242 101×83=8383 101×69= 101×25=
3、列算式计算。(每小题3分共12分)
240×37 46×205= 403×21= 548×15=
五、按要求完成下面各题。(共17分)
1、(5分)小颖用两张同样的长方形纸片摆成如图所示的图形。已知∠1=35°,∠2=( ),∠3=( )
∠4=( )
我发现:两条直线相交,相对的角大小( )
2、照样子摆一摆,求出所标的角的度数。(8分)
( ) ( ) ( ) ( )
3、你能分别过下面的点,画出相应直线的垂线吗?(4分)
六、解决问题。(共24分)
1.(6分)一支修路队要修一条长1845m的公路,平均每天修185m,12天可以修完吗?
2.(6分)有两块草地,形状分别是长方形和正方形,这两块草地的周长相等。已知长方形草地的长是400m,宽是200m,你认为这两块草地哪块面积大?请通过计算两块草地的面积分别是多少公顷进行验证。
3.(6分)李叔叔从库房开车去超市送货物,去时的