第26课 好的故事-2023-2024学年六年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第26课 好的故事 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读句子，看拼音，写字词。 我在méng lóng中，看见一个好的故事。这故事很美丽，yōu yǎ，有趣。许多美的人和美的事，cuò zōng起来像一天云jǐn。我fǎng fú记得曾坐小船经过山阴道，两岸的景物都倒影在chéng bì 的小河中，并水里的píng zǎo游鱼，一同dàng yàng 。 二、圈出下列每组词语中的2个错误读音，在题后的括号里写上正确读音。 A．熏黑（xùn）  乌桕（jiù）      膝髁（kē）         伽蓝（jiā）（     ） B．蓑笠（suō） 澄碧（chéng）   参差（cān chā）  胭脂（yān）（     ） C．泼剌（cì）    凝视（níng）     瞬间（shùn）      皱蹙（chù）（     ） D．虹霓（ní）    投掷（zhèng）   骤（zòu）然        倒影（dào）（     ） 三、比一比，组词语。 综( ) 锦( ) 萍( ) 藻( ) 漾( ) 棕( ) 棉( ) 苹( ) 澡( ) 洋( ) 四、依次写出下列句中加点词语的反义词。 （1）水中的青天的影子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。( )( )( ) （2）灯光渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。( )( ) （3）现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。( ) ( )( ) 五、在括号里填入表示“看”的意思的词语。（不能重复） 1．我停下脚步，( )着蓝天白云，心情舒畅极了。 2．变色龙挂在枝叶上一动不动，似睡非睡地( )，伺机捕捉昆虫。 3．奶奶手捧泛黄的老相片( )着，泪水溢满眼眶。 4．前来( )岳飞墓的游人，无不触景生情，潸然泪下。 5．我正要( )他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱。 六、根据课文词语的意思，请用“√”选出可替换的词语。 （1）灯火渐渐地缩小了，在预告石油（汽油  煤油）的已经不多。 （2）鞭爆（鞭炮  爆炸）的繁响在四近（靠近  附近），烟草（抽烟  香烟）的烟雾在身边：是昏沉的夜。 （3）水中的青天（天空  蓝天）的底子，一切事物统（全  统一）在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开， 我看不见这一篇的结束。 七、按要求写句子。 （1）蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。（仿写拟人句）   （2）我在朦胧中，看见一个好的故事。（改为感叹句） （3）我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的《初学记》。（缩句） （4）我闭上眼睛，向后一仰，靠在椅前上。（连用两个以上的动词写句子） 八、课文直通车。 《好的故事》是文学家 于1925年创作的一篇散文。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者在 的矛盾中，启示人们 ，实现 的强烈愿望，表现了作者 。 九、课内阅读。 《好的故事》〈节选〉 我就要凝视他们……。 我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙（     ）住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。 我真爱这一篇好的故事，趁