内容正文:
2023-2024学年上学期阶段一同步训练
乔现豫不决的心理活动)2分)
六年级语文
题号
五六七八
得分
阅读总分
四。课女回题填空。(13分)
1.吉诗中有我景。《大月二十七日垫潮楼靡书》中“
看拼音,写词语。(6分)
描写了奕图的用后景色:《过故人庄》中
气温已经到了零下,章程设有携带足够抵御严寒的01如(
)和厚yI
描写了美困的山村风光:《春日》中
shang
),只能不断du的ji0o(
)sang zl
)因为长
”则具体描绘了存天的美景,
期的咳装已经hdya(
)得不成样,一切都d0g00(
透了,他迫
2课文中有优秀的人物
为了掩护群众和部队主力转移,英厨
切需要逃离这个鬼地方。
地跳下悬崖:
划着火柴点燃廊本书,为后续郎队丽亮了前进的道
二、速择题。(10分)
路,而自己却英功括牲:
在邻居西蒙死后,主收养了西蒙的两个孩子。
1,下列问语加点字读音完全正确的一项是〔
3.我学到了一些读节的方法,阅续时,可以联系
,近行深入思考,
A.
矗立(zho)
蟠龙(pdnl
鸣钟击警(glng
会有新的收获:读小说时,留意人物的
B.透连(y1)
然(yn)
参差不齐(can)
等可以帮助我们深入地早解人物形象。
C轨道(gu1)
义题(cha)】
退然不同(j1ng
五,综合性学习。(5分)
D.掘曳(y)
歼灭(jian
虎视欧欧(ddn)
1、下圈的句子写出了人入递的样子,试着写一写人兴卷的样子。2分)
2下列知点字词解释不正确的一项是
偏偏后面的同学不知座,看得入了迷,伸长脖子,根不能从我们序筋上探过来。
A.路转溪桥忽见(同“现”,出现)
B弯闲识得东风墨(平常的)
C.稻花香里说中年(谈论)
D.明月别枝惊鹅(其他的)
2、请你从朗诵会、运动会、儿靠节演出中任选,进行场面描写,既要关注整个场
3.下列加点成语使用不恰当的一项是(
景,也要写出个别同学的表现。(3分)
九少校开始觉得,小福已变得忘乎所以,目空一切。上流社会进分抬举他了。
日.我在外画阀祸了,杯着志零不安的心情回到凉里,
C中日围棋对抗赛上,我向选手技高一等,轻松获胜。
六、诗词赏析。(4分)
D,午饭都吃完了,英子才把蛋糕好,英子只能自作自受,把蛋栏吃完。
春日
4,下面句子标点符号使用错误的一项是()
陆日寻芳泪水滨,无边光景一时新。
A。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物货潭等本来是可以不新再生的。
等闲识得东风面,万紫千红总是春
B.现是亲友之间交往的礼品:我是婚礼的冠冕:我是生者赠予死者最后的领献。
1,这首诗的作者是
代诗人
.(2分)
C现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光明”这句话的真正會文。
2.对这首诗解读有误的一项是()(2分)
D.突然,我算喜地发现新的生命又在不断有、赞生,风闲之中,一片新的红设
A这首酵的首句,点明了天气是“胜日”,地点是“酒水滨”,事情是“寻芳”,
又向我飘来。
后三句都是写“寻芳”所见所得。
5.下列句子不属于“面”的超写的一项是(
且.这是一首哲理诗,说明春天之所以银容易辨队,是因为春天具有焕然一新的
A远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的农装,群马疾驰
面容和万紫千红的特征的道理
B五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。
C。细究诗人和当时的时代背最,可见诗中的“诏水“应暗指孔门,因此所谓“寻
C.我望着斜仲过来的那柄花蓄,小小的花位因圆的,鼓鼓的。
访”即是指求圣人之道。
D.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
D.这是一首智理诗,诗人用“万紫千红”比除孔学的率富多彩,将圣人之道比
三,词句段运用。(6分)
作篮发生机和美好景致的春风。
L,水渐渐迎上米,故球地梦着人们的腰。(仿凰加点修辞写情境)
七、阅读(11分)
风渐渐大起来,
。(2分)
(一)
2马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了1”(改为转述句)(2分】
①死亡在洪水的柠笑声中递逆,
②人们肤族撞检地向师木桥玩去,
3.从医院回家的路上,乔乔坐在公交车上,看见一位老奶奶上车了,但自己刚刚
③木桥静。没琵深的水里,站着他们的党支部书记,环个全村人都拥氟的老没。
打完针,要不要让座呢?她的心里十分矛后。(想象人物复杂的内心世界,写一写乔
@老汉清费的脸上尚者而水,他不说话,时着乱兴哄的人们。他值一座山。
⑤人们停住脚,望着老汉。
⑤老汉沙证地成话:“桥窄!排成一队,不委林!党员排在后边!”
⑦有人成了一声:“党是色是人,”
@老汉冷冷地说:“可以退党。到或这儿报名。”
@竟没人再成。一百多人狼快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
1.选段第①自然段对洪水的环境描写。有什么作用?(2分)
2.关注人物刻画,完成练习,(4分)
(1)选段第②自然段是对村民的
描写,加点词