第六单元多位数乘一位数——《笔算乘法》（同步练习）-三年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数——《笔算乘法》》课后练习一 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．公路一旁,每隔5米栽一棵树,李静从第1棵跑到第15棵时,跑的路是(      )． A．60米 B．70米 C．75米 2．小马虎计算一个数乘4，错误地把乘号当成加号，结果得258，正确的结果是（    ）。 A．1016 B．1032 C．262 3．☆×5＝□×3，则☆与□的关系是（    ）。 A．＞ B．＜ C．无法比较 4．349×□的积是一个三位数，□里最大填（    ）。 A．4 B．3 C．2 5．某公司全体员工开会。会议室的主席台上可以坐8人，主席台下有12排座位，每排坐9人。该公司会议室一共可以坐（    ）人。 A．100 B．108 C．116 二、填空题 6．的积可能是( )，也可能是( )。 7．有一堆棋子，把它们三等分后剩一枚，拿去两份和多的一枚，剩下的棋子再三等分后还剩下一枚，再拿走两份和多的一枚，将剩下的棋子三等分后还是剩下一枚，那么这堆棋子原来至少有( )枚。 8．将1～9九个自然数分成三组，每组3个数。第一组3个数的积是45，第二组3个数的积是64，第三组3个数的积是( )。 9．A、B、C三人吃果冻，A说：“我吃了三个”，B说：“如果我再吃一个就是C吃的2倍”，C说：“如果我少吃一个就和A吃的一样多”。已知每个果冻2元，请你算一算，他们吃的果冻共值( )元。 10．找规律 （1）( )。 （2）( )×( )＝( )。 三、判断题 11．计算548×6时，用4×6得到的“24”表示“24个十”。( ) 12．估算32×9，可以≈300，也可以≈320。( ) 13．605×8积的中间有两个0。( ) 四、计算题 14．口算 15×3＝      40×4＝     300×5＝    200×4＝     16×4＝ 12×7＝      23×3＝     41×2＝     199×2≈     0×2＝ 15．用竖式计算 662×4＝            723×9＝             106×5＝           450×6＝ 五、解答题 16．用“列举法”解决租车最省钱问题。 把一批重20吨的大米运送到附近的批发部，有3种车型可选，怎样租车最省钱？ 载质量 4吨 6吨 8吨 每辆车租金 300元 400元 500元 17．一天，梨和桃约好在天安门见面，梨每小时走20千米，桃每小时走15千米，他们同时出发2小时后还相距50千米，则梨和桃之间的距离是多少千米？ 18．一筐水果，连筐重250千克。吃去一半水果后，连筐还重135千克。问：筐里原有多少千克水果？筐重多少千克？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】略 2．A 【详解】略 3．C 【分析】根据对乘法的认识，因数越大得到的积也越大，左右两边得到的积是相等的，假设因数都不为0，已知左边的一个因数大于右边的一个因数，要保证得到的结果一样，那么左边的另一个因数要小于右边的另一个因数。如果☆＝□＝0，也满足题意，据此判断答案。 【详解】当☆与□不为0时，因为☆×5＝□×3，5＞3，则☆＜□； 当☆＝□＝0时，☆×5＝□×3； 所以无法判断。 故答案为：C 【点睛】本题考查的是对乘法的理解，注意本题要考虑周全。 4．C 【分析】三位数乘一位数算法：三位数与一位数的个位和个位要对齐，数位多的放上面，用一位数分别与三位数的每一位数相乘，满十进一。把三个数字打入式子算出结果进行选择即可。 【详解】A．349×4＝1396，积是四位数不符合； B．349×3＝1047，积是四位数不符合； C．349×2＝698，积是三位数符合。 故答案为：C 【点睛】明确三位数乘一位数计算方法是解决本题关键。 5．C 【分析】根据乘法和加法的实际应用，用12乘9，求出台下可以坐的人数，再加上主席台上可以坐的人数，即可解答。 【详解】12×9＋8 ＝108＋8 ＝116（人） 会议室一共可以坐116人。 故答案为：C 【点睛】本题考查了乘法和加法的实际应用，注意计算的准确性。 6． 3216 3416 【分析】根据其中一个因数8□4的最高位是8，积的最高位是3，可知另一个因数只能是4；再根据积十位上的数是1，可判断因数8□4十位上的数是0或5。 【详解】804×4＝3216 854×4＝3416 所以积可能是321