内容正文:
2023—2024学年度第一学期阶段性素养展示 (
学校
班级
姓名
)
四年级 数学学科
时间:60分钟 等级: 书写等级:
(
密
封
线
)亲爱的同学们,时光匆匆,不知不觉一个学期已经过去了一半,让我们静下心来回顾一下这段时间学过的知识,一定要细心认真哦!
一、认真读题,谨慎填空。
1. 392008009读作( ),它是一个( )位数,其中“3”在( )位上,表示( ),“2”在( )位上,表示( )。
2. 30400000读作:( ),把它改写成用“万”作单位的数是( ),六千零三亿五千零一万写作:( ),用“四舍五入” 法省略亿位后面的尾数是( ) 亿。
3. 在○里填上“<”“>”或“=”。
63750 ○ 74300 1080600 ○ 890450
578600 ○ 576800 980009000 ○ 980000900
4. 356×23的积是( )位数,125×80积的末尾有( )个0。
5. 经过一个点可以画( )条直线,经过两个点,可以画( )条直线。
6. 钟面上( )时或( )时整,时针和分针成直角。钟面上( )时整, 时针和分针成平角。
7.根据93×25=2325,直接写出下面算式的得数。
930×25=( ) 930×250=( )
( )×( )=23250000 2325÷25=( )
8. 29□896≈30万,□里最大是( ),最小是( )。
二、合理判断,正确的打对号,错误的打错号。
1.一条射线长50米。 ( )
2.角的两条边越长,角的度数越大。 ( )
3.因数末尾有几个0,积的末尾就有几个0。 ( )
4.9960440000省略亿位后面的尾数约为99亿。 ( )
四年级
数学
题号
一
二
三
四
五
六
总分
等级
5.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 ( )
6.在同一平面内的两条直线,不是相交,就是平行。 ( )
三、精心选择,将正确答案的序号填在括号里。
1.把一张长方形纸片对折两次形成的折痕( )。
A.互相垂直 B.互相平行 C.互相垂直或互相平行
2.在5和7之间添上( )个0,这个数才能成为五亿零七。
A.6 B.7 C.8
3.用一个10倍的放大镜看20°的角,这个角是( )。
A.20° B.200° C.无法确定
4.下面各数中,一个0也不读的数是( )。
A.4000850 B.4008500 C. 4080500
5.下面哪个数的近似数是67万( )
A.675000 B. 663000 C. 666000
6.小芳是四年级一班的学号为16的女生,编码是41162,小雨是
三年级四班学号为25的男生,编码是( )。
A. 43251 B.34252 C.34251
四、细心计算
1、直接写出得数。
400×20= 60×30= 17×200= 50×80=
812×0= 25×400= 80×90= 60×160=
297×89≈ 502×69≈ 31×259≈ 152×28≈
2、用竖式计算。
253×25= 432×31=
820×28= 325×40=
(
密
封
线
)
五、动手操作