第五六单元 （解决问题的策略和可能性）（单元测试）苏教版四年级上册数学

苏教版四年级数学上册第五六单元测试卷（解决问题的策略和可能性） （满分100+10分，时间：60分钟） 1、 填空题。（每空1分，共24分） 1. 盒子里有3个红球、2个黄球和1个白球，从中任意摸出1个球，有（ ）种不同的结果，摸到（ ）球的可能性最大，摸到（ ）球的可能性最小。 2. 口袋里有5块红色橡皮和3块黄色橡皮，从中任意摸出1块，摸到（ ）色橡皮的可能性大。如果要使可能性相等，那么可以再往口袋里放入（ ）块（ ）色橡皮；如果要使摸到黄色橡皮的可能性大，那么至少需要再往口袋里放入（ ）块（ ）色橡皮。 3. （1）转动（ ）号转盘，指针可能会落在涂色区域。 （2） 转动（ ）号转盘，指针不可能会落在涂色区域。 （3） 转动（ ）号转盘，指针一定会落在涂色区域。 4. 小芳买了4本练习本，共用去12元；小强买了同样的练习本共用去27元，他买了（ ）本；小丽买了6本同样的练习本，她用去（ ）元。 5. 苹果每箱25千克，每千克6元；草莓每箱4千克，每千克15元。买一箱苹果的钱可以买（ ）千克草莓。 6. 一个质地均匀的正方体，在6个面上分别写上数字1,2,3，任意抛100次。 （1） 要使1、2、3朝上的次数差不多，应该（ ）个面写1，（ ）个面写2，（ ）个面写3。 （2） 要使1朝上的次数最多，3朝上的次数最少，应该（ ）个面写1，（ ）个面写2，（ ）个面写3. （3） 要使1朝上的次数最多，2和3朝上的次数差不多，应该（ ）个面写1，（ ）个面写2，（ ）个面写3. 7. 某超市规定当天购物满50元的前120名顾客可参加刮奖。设一等奖1名，二等奖4名，三等奖15名，纪念奖100名。妈妈购物付了58元，且是该超市当天的第100名顾客，她去刮奖，最有可能刮中（ ）奖。 2、 选择题。（每空2分，共20分） 1. 5名《词语手册》的厚度大约是10厘米，3本同样的《词语手册》的厚度大约是（ ）厘米。 A. 30 B. 6 C. 15 2. 用“剪刀、石头、布”的游戏规定谁赢谁先发球，这样的游戏规则（ ）。 A. 公平 B. 不公平 C.无法确定公平性 3. 张老师花40元买了4本不同的书，下面说法正确的是（ ）。 A. 有一本书可能是8元 B. 不可能有一本书是16元 C. 每本书一定都是10元 4. 小敏和小慧做摸球游戏，每次任意摸出一个球，然后放回，每人摸20次，摸到黑球小敏得1分，摸到白球小慧得1分，得分高的赢。 （1） 要想小敏赢的可能性大，应该在（ ）号袋中摸球。 （2） 要想小慧赢的可能性大，应该在（ ）号袋中摸球。 （3） 要想两人赢的可能性相等，应该在（ ）号袋中摸球。 5. 每袋乒乓球10个，每个2元。80元能买几袋？下面式子正确的是（ ）。 A. 80×10÷2 B. 80÷10×2 C. 80÷（10×2） 6. 一块35平方米的地正好种了280株同一种花，根据下表分析，可以得出这块地种的是（ ）。 种植品种 菊花 月季花 海棠花 牵牛花 每平方米种植株数 12 8 6 10 A. 菊花 B.月季花 C.海棠花 7. 在一个口袋里放入100个红球、1个白球，任意摸一个，（ ）摸到白球。 A. 可能 B. 不可能 C. 一定 8. 一个时钟6时敲6下，需要10秒，那么12时敲12下，需要（ ）秒。 A.20 B.22 C.18 三、操作题。（共21分） 1.连一连。（4分） 2. 给下面的转盘涂上红、黄、绿三种颜色，使指针指向红色区域的可能性最大，指向黄色和绿色区域的可能性差不多。（8分） 3. 把下面的7张牌打乱，牌面朝下放在桌上，每次任意拿一张，然后放回。拿到比4大的数算小华赢，拿到等于或小于4的数算小明赢。（“A”看作1） （1） 如果小华拿，可能有哪几种情况？哪几种情况小华会赢？（6分） （2） 这个游戏规则公平吗？如果不公平，请你修改规则，使游戏公平。（3分） 四、解决问题。（共35分） 1.某超市开展促销活动，3千克栗子只要15元。如果李阿姨买了5千克栗子，那么她用了多少元？如果张阿姨用了40元，那么她买了几千克栗子？先列表整理条件和问题，再解答。（8分） 3千克 15元 （ ）千克 （