内容正文:
专题6-1 直线与圆的方程及位置关系
01专题网络·思维脑图(含基础知识梳理、常用结论与技巧)
02考情分析·解密高考
03高频考点·以考定法(五大命题方向+5道高考预测试题)
考点一直线与方程
· 命题点1 方程组解的个数与两直线的位置关系(共1小题)
· 命题点2 两条平行直线间的距离(共1小题)
· 命题点3两直线的夹角(共1小题)
· 高考猜题
考点二 圆与方程
· 命题点1 圆的一般方程(共3小题)
· 命题点2 直线与圆的位置关系(共1小题)
· 高考猜题
04创新好题·分层训练( 精选20道最新名校模拟试题+8道自招提升)
真题多维细目表
考点
考向
考题
直线与方程
1.方程组解的个数与两直线的位置关系(共1小题)
2.两条平行直线间的距离(共1小题)
3.两直线的夹角与到角问题(共1小题)
(2022•上海)
(2020•上海)
(2021•上海)
圆与方程
1.圆的一般方程(共3小题)
2.直线与圆的位置关系(共1小题)
(2023•上海)(2023•上海)(2021•上海)
(2022•上海)
考点一 直线与方程
命题点1方程组解的个数与两直线的位置关系
典例01 (2022•上海)若关于x,y的方程组有无穷多解,则实数m的值为 .
命题点2 两条平行直线间的距离
典例02(2020•上海)已知直线l1:x+ay=1,l2:ax+y=1,若l1∥l2,则l1与l2的距离为 .
命题点3两直线的夹角
典例03(2021•上海)直线x=﹣2与直线x﹣y+1=0的夹角为 .
预计2024年高考直线与方程方向进行命制.
1.平行直线与之间的距离为 .
2.直线y=2与直线3x﹣y+1=0的夹角的正弦值为 .
考点二 圆与方程
命题点1 圆的一般方程
典例04(2023•上海)已知圆x2+y2﹣4x﹣m=0的面积为π,则m= .
典例05(2023•上海)已知圆C的一般方程为x2+2x+y2=0,则圆C的半径为 .
典例06(2021•上海)若x2+y2﹣2x﹣4y=0,求圆心坐标为 .
命题点2 直线与圆的位置关系
典例07(2022•上海)设集合Ω={(x,y)|(x﹣k)2+(y﹣k2)2=4|k|,k∈Z}
①存在直线l,使得集合Ω中不存在点在l上,而存在点在l两侧;
②存在直线l,使得集合Ω中存在无数点在l上;( )
A.①成立②成立 B.①成立②不成立
C.①不成立②成立 D.①不成立②不成立
判断直线与圆的位置关系常见的方法:
(1)几何法:利用d与r的关系.
(2)代数法:联立方程随后利用Δ判断.
(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交.
上述方法中最常用的是几何法,点与圆的位置关系法适用于动直线问题.
预计2024年高考圆与方程方向进行命制.
3.以抛物线y2=4x的焦点为圆心、且与该抛物线的准线相切的圆的方程为 .
4.(2023•浦东新区校级一模)圆x2+y2﹣2x+4y=0的圆心到直线3x+4y﹣5=0的距离等于 .
5.已知曲线C1:|y|=x+2与曲线C2:(x﹣a)2+y2=4恰有两个公共点,则实数a的取值范围为 .
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A·新题速递
1.(2023•黄浦区校级三模)若直线y=3x的倾斜角为α,则sin2α的值为 .
2.(2023•浦东新区校级三模)若是直线l的一个方向向量,则直线l的倾斜角大小为 .
3.(2023•闵行区校级一模)若直线l的一个法向量为,则直线l的倾斜角为 .
4.(2023•浦东新区校级模拟)过点(3,﹣2)且在x轴、y轴上截距相等的直线方程为 .
5.(2023•徐汇区校级三模)已知直线l1:(m﹣2)x﹣3y﹣1=0与直线l2:mx+(m+2)y+1=0相互平行,则实数m的值是 .
6.(2023•奉贤区二模)“a=2”是“直线y=﹣ax+2与直线垂直”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分也非必要条件
7.(2023•黄浦区二模)若直线(a﹣1)x+y﹣1=0与直线3x﹣ay+2=0垂直,则实数a的值为( )
A. B. C. D.
8.(2023•长宁区校级三模)已知直线l1:x+y=0和l2:2x﹣ay+3=0(a∈R),若l1⊥l2,则a= .
9.(2023•徐汇区校级三模)已知直线l1:x+y=0,l2:ax+2y+1=0,若l1⊥l2,