第六单元 18 慈母情深-【课课帮】2023-2024学年五年级上册小学语文同步作业（统编版）

课课帮 R 60 课课帮-语文 第六单元 能力目标 《慈母情深》 无私伟大的母爱 《父爱之舟》 深沉的父爱 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 父母爱的深远影响 理解能力 默读课文，能通过课文描写的场景、细节，体会其中蕴含的情感，感受父母 和子女之间的爱（P66-7、P68-9） 能理解题目和句子的含义，体会文中反复出现的词语的表达效果 （P64-6、P64-7） 表达能力 了解巴迪父母对同一首诗不同评价的原因，能联系生活实际， 说出对两种表达爱的方式的看法 写一封信，能用恰当的语言表达自己的看法和感受 能写出自己成长中新的认识和感受 舐犊情深 知 识 目 标 会认生字 32 个 会写生字 28 个 会写词语 39 个 表示声音大的四字词语：震耳欲聋 声如洪钟 响彻云霄 形容心神不定的四字词语：失魂落魄 神不守舍 忐忑不安 形容父母之爱的四字词语：父爱如山 老牛舐犊 无微不至 典型修辞：比喻、反复 递进关系的句式（不仅……也……） 双重否定的句式 读写积累：描写场景、细节的句子，有关勤俭节约的名言 （P67-7、P68-12） 字 词 句 61 18 慈母情深 3. 给加点字选择正确的解释。 辞：①古典文学的一种体裁；②告别；③辞职；④解雇；⑤躲避，推托；⑥文辞，言辞。 辞 4 呈（ ） 推辞 4 （ ） 辞 4 退（ ） 辞 4 行（ ） 修辞 4 （ ） 辞 4 赋（ ） 请辞 4 （ ） 不辞 4 辛苦（ ） 不辞 4 而别（ ） 4. 按要求写句子。 （1）母亲喜欢我看书。母亲给了我揉得皱皱的一元五角钱买书。（用恰当的关联词将两句话合并 成一句话） （2）厂房空间非常低矮。厂房四壁潮湿颓败。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话） （3）母亲不舍得买水果罐头。（改为反问句） 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 怂 4 恿（sǒng shǒng） 褐 4 色（hē hè） 辞 4 退（chí cí） 机械 4 （xiè jiè） 耽 4 误（dān dāng） 疲惫 4 （bēi bèi） 2. 看拼音，写词语。 bō lì yì luo lù xùguǎng quán yā shǔ shùkù shēngzào tiě lián （1）我母亲病得很厉害，仍然挣 4 （zhēng　zhēn）扎着去打工，为我们挣 4 （zhēng zhèng）钱。 （2）养龟 4 （jūn guī）的人，天天在水中劳作，皮肤皲裂得很厉害。 妈妈做的饭（节选） ①到了这个盛产甘蔗和朗姆酒的国度，我才知道人们恨不得吃米饭都拌果酱，物资匮乏，口 xīn piānrěn cháng 课外阅读 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 能 力 训 练 场 基 础 大 通 关 课课帮 R 62 课课帮-语文 味又单调。对于来自天府之国，从小口味重的我，哪里受得了这个罪？母亲不知从哪里得到了消 息，急坏了，赶忙给我寄了一个包裹。当时我住在乡村，取件要专门排号，再搭车进城。那天赶 了一小时路，排了一小时队，终于等到了我的包裹。我把它抱上车，一个人在车厢后面打开箱子， 看到里面全是吃的——有小时候母亲不允许我吃的零食，有她自