江西省赣州市大余县南安中学，左拔学校2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

江西省2024届九年级第二次阶段适应性评估 历 史 P上册第1一16课 说明：1.满分80分，作答时间75分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置】 题号1234567891011121314151617181920 答案 1.尼罗河不仅是世界上最长的河流，也孕育了人类早期的文明古国。这一文明古国是 A古埃及 B.古印度 C.古希腊 D.古罗马 2.图1所示文物是巴黎卢浮宫博物馆的馆藏之一，给图1拟定标题，合适的是 的 A《掷铁饼者)雕塑 B《汉漠拉比法典》石柱 C.《法理概要》石柱 的 长 D.《十二铜表法清铜板 图1 3.《梨俱吠陀·原人歌》写道：“婆罗门是原人的嘴，刹帝利是原人的双臂，吠舍是原人的 3 大腿，首陀罗是原人的脚.”这体现了 A.等级森严 B.君权至上 C.小国寡民 D.以民为本 4.伯里克利说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里， 而是由全体人民掌握，”材料中的“人民”应该是指 A.希腊的成年公民 B.希腊的成年男性公民 C.雅典的成年公民 D.雅典的成年男性公民 5.“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附精形成依附关系。”材料描述的是 A.西欧封建庄园 B.种姓制度 C.西欧封建制度 D.天皇制度 警 6.日本政府将大化改新以来天皇诏令编搅成正规法令，之后文武天皇颁布《大宝律令》， 将（周易（尚书论语》等作为大学或国学的必修课程。这反映了日本 A文化具有独立性 B.善于学习借鉴 C.改革成效不显著 D.保守特征明显 7.图2是小明同学制作的有关“幕府统治”的知识卡片，横线处应填 时间：12世纪晚期 人物： 建立，镰仓都府建立，1本由此进入近700年的幕府统治时脚 特点：幕别有独立干朝延的政治，军事权力 幕期与天皇朝廷并存 幕府权力凌驾于天皇之上 图2 A.孝德天皇 B.克洛维 C查士丁尼 D.源赖朝 【江西省2O24届九年级第二次阶段适应性评估·历史第1页（共6页）】【R一PGZX A一JX】 8.阿拉伯帝国各王初的统治者都重视商业，他们掌握着经济垄断权，集最大的地主、商人、生 产者和消费者于一身，他们办工场、经商，除少量奢侈品外，基本自给。他们的行为 A.反映出国家经济发展落后 B.有效地解决了社会矛盾 C.维护了商人和农民的利益 D.有效地维护了封建统治 9.有这样一部作品，它反映了人民对美好生活的向往，被誉为阿拉伯文学的瑰宝。《阿拉 丁和神灯》《阿里巴巴和四十大盗》等均是其中脍炙人口的名篇。这部作品是 A.《哈姆雷特》 B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.《医学集成》 10.历史解释是对史实的分析和评判。下列有关“阿拉伯”的表述属于历史解释的是 A.从7世纪起，阿拉伯帝国军队不断进攻拜占庭帝国 B.至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲 C.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，影响深远 D.中国的造纸术、指南针等发明由阿拉伯人传人欧洲 11.16世纪，英国农场虽然时常仍有家庭劳动力的全程参与，但还必须依靠雇佣劳动力才 可能维持和发展，农业经济突破了自给自足的经济模式。这一时期的农场 A已经与市场相结合 B.已经成为一个自治单位 C.劳动生产效率低 D.土地由集中经营走向分散经营 12.13世纪至14世纪，西欧一些商人将统一购买的原料交给其雇佣的工人进行加工，付 给工人报酬，成品运到市场销售。到16世纪，英国这类生产场所的规模有些达到了 上千人。材料表述的是 A.奴隶制度的发展 B.垦殖运动的开展 C.自治城市的发展 D.手工工场的发展 13.针对中世纪经院哲学家推崇教会文本的权威，崇拜圣徒这一现象，有学者批判道：他 们“轻视人的本质，不知道我们生下来是为了什么、我们从哪里来又要往哪里去”。这 反映了该学者主张 A.抛弃宗教信仰 B.重视标新立异 C.推崇禁欲主义 D.追求人性解放 14.下列选项中，对应正确的是 A.达·芬奇一—《蒙娜丽莎》 B.但丁一《罗密欧与朱丽叶》 C.莎士比亚一《最后的晚餐》 D.米开朗琪罗—《神曲》 【江西省2024届九年级第二次阶段适应性评估·历史第2页（共6页）】【R一PGZX A一JX】 15.图3是某历史兴趣小组绘制的“资木主义时代曙光”相关历史事件示意图，该图反映 了西欧社会的变迁。发生这一变迁的主要原因是 经济 租地农场与手丁了 基础 场的出现 想想 文艺 “人 促进 资本 基 复兴 发现 主义 代 经济 新航路 仕界被 的产 生和 光 动力 开降 发现 发展 图3 A.新航路的开辟 B.生产力的发展 C.市民阶层的兴起D.东罗马帝国的灭亡 16.15世纪