第一单元 口语交际·习作·语文园地-【课课帮】2023-2024学年四年级上册小学语文同步作业（统编版）

课课帮 R 10 课课帮-语文 口 语 交 际 1. 草坪上需要立一块告示牌，提示人们不 要践踏草 坪，你认为最恰当的标语 是（ ） A. 践踏草坪是不文明的行为！ B. 禁止践踏草坪，违者罚款！ C. 小草微微笑，走路请绕道。 D. 小草纤弱的身体怎禁得住你粗暴的 践踏？ 2. 案例分析。 我们村的村民总是把废旧电池直 接扔到村边的水塘里。上大学的哥哥 姐姐们回来就上门宣传，告诉村民这 样做会污染生活用水，因为废旧电池 中含有多种对人体健康有害的化学元 素，直接丢弃到水塘里会导致这些元 素进入水中，造成水污染。 （1）上述案例存在的环境问题是： 。 （2）为了保护环境，应采取的措施是： 。 习 作 3. 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让 我们兴奋不已，书店让我们流连忘返， 村头的小树林是我们的乐园……每个 人都有自己喜欢的地方，请你给以下 地方分类。 ①书店 ②游乐园 ③姥姥家后山的小 树林 ④风味小吃街 ⑤冰峪沟 ⑥黄 山 ⑦学校图书馆 ⑧科技馆 ⑨水乡 周庄 ⑩金石滩发现王国 （1）风景优美的地方： （2）游乐场： （3）美食城： （4）学习场所： 4. 推荐一个“好地方”，就得抓住它的“特 别之处”。从第 3 题中挑选一处自己喜 欢的地方，完成下面的推荐卡。 语 文 园 地 5. 读文章时，我们要想象 ，“听” 到 ，“闻”到 。我 们只有调动多种感官参与，才能深入 理解文章的内容，有更多的收获。 6. 根据描述的画面写成语。 （1）国庆节，街上热闹非凡。很多地 方敲锣打鼓，庆祝节日。 （　　　　） （2）豆豆和小白是很好的朋友，下课 后总是能看到他们头挨着头说着 口语交际·习作·语文园地 名称： 位置： 推荐理由： 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 语文·四年级上册 11课课帮-语文 悄悄话。 （　　　　） （3）上课铃响了，热闹的教室顿时安静 下来，连一根针掉到地上的声音都 能听到。 （　　　　） 7.根据给出的成语写一写想象到的画面。 （1）低声细语： （2）震耳欲聋： 8. 按要求填词语，并灵活运用。 （1）写出表示时间快的词语： （2）“六月的天，娃娃的脸”，天气说变 就变。刚才还是晴空万里， 狂风大作，黑云翻滚，天空 昏暗一片。 ，大雨倾盆而下。 （3）从第（1）问填写的词语中任选 两个，写一句话来描述森林里的 小鸟。