第一单元 1 观潮-【课课帮】2023-2024学年四年级上册小学语文同步作业(统编版)

2023-11-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 1 观潮
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.30 MB
发布时间 2023-11-15
更新时间 2023-11-15
作者 大连众里文化发展有限公司
品牌系列 课课帮·小学同步作业
审核时间 2023-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41792073.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级上册语文· 课 第一单元 能力目标 《观潮》 惊涛拍岸天下奇观,心潮澎湃激动人心 《走月亮》 诗情画意走月亮,融融暖意话亲情 《现代诗两首》 秋晚江上风景如画,草地花牛自在悠闲 《繁星》 繁星相伴知我心,光明指引寄追求 理解能力 边读边想象画面,感受自然之美(P5-10) 表达能力 推荐一个好地方,写清楚推荐理由 能用一两个表示时间短暂的词语,描述所选事物(P11-8) 自然之美 会认生字 29 个 会写生字 30 个 识记多音字:薄(P2-1) 会写词语 28 个 描写人多的词语:人山人海(P2-5) 描写声音大的词语:人声鼎沸 震耳欲聋 响彻云霄 锣鼓喧天 描写声音小的词语:低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 典型修辞:排比(P8-4)、拟人、比喻(P5-9) 特殊句式:反问句与陈述句互换(P4-5) 读写积累:描写优美景物的句子(P3- 阅读积累) 知 识 目 标 字 词 句 课课帮 R 2 课课帮-语文 基 础 大 通 关 1 观 潮 1. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。 霎 4 时(sà shà) 屹 4 立(yì qì) 薄 4 雾(báo bó) 沸 4 腾(fú fèi) 山崩 4 地裂(bēng bèng) 人声鼎 4 沸(bǐng dǐng) 2. 看拼音,写词语。 jù ɡǔnkuān yīdùnshuō dònɡkuò jiùshí 3. 查字典填空。 用音序查字法查“逐”字,先查大写字母   ,再查音节   。“逐”字 在字典中的解释有:①追赶;②驱逐;③挨着(次序)。“逐”在词语“追逐”中 应选第   种解释;在词语“逐渐”中应选第   种解释。 4. 选择正确选项,将序号填到括号里。 下列所给词语中,与诗句“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”所描述的情 景能对应上的是( );与诗句“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”所描述 的情景能对应上的是( )。 A. 人声鼎沸 B. 水天相接 C. 漫天卷地 D. 风号浪吼 5. 读句子,完成下列练习。 (1)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 这两句话中,“ ”一词写出观潮人之多。“大家昂首东望,等着, 盼着”既写出了人们 的心情,又从侧面衬托出钱塘江大潮的 。 (2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声 音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 这句话从 和 两方面来描写潮水来时的壮观景象,并运 用了 和 的修辞手法,把 比作 ,写出了 , 表达了 。 开始时间: 用时: 记录一下,养成好习惯 3 能 力 训 练 场 课外阅读 一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(悠然 突然)搅动, 倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都 被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如 在风中飘动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的 花纹…… 有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的 木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头 顶掠过。贞丰桥、富安桥、双桥……古老的石桥,一座有一座 的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站 在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看着桥上 的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。 周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上 有桥,石桥(巧合 巧妙)地将古镇连缀为一体。据说,当年的 大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样 的景象,大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人,来到周庄, 印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。 6. 选择文中括号里合适的词语,画“√”。 7. 重难点 “有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?” 这句话是 句,作用是

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