内容正文:
课课帮
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80 课课帮-语文
习 作
1. 我知道书信是由 、问候语、
、 、署名、
六部分组成的。
2. 林淼同学想把他写好的信寄给在广州
的姑姑,但是写好后,妈妈却说他的
信是无法寄到的。信封里一共有四处
问题,请你帮林淼同学找出来。
问题①
问题②
问题③
问题④
3. 给不同的人物选择适合的祝福语。(答案
不唯一,根据写信对象贴切使用即可)
外婆 祝你天天开心
叔叔 敬祝健康
好朋友 祝您工作顺利
老师 敬祝近安
4. 随着现代科学技术发展,我们更多使
用电子邮件来收发书信,这样会更加
便捷、高效。小明想给他在外地工作
的表姐(邮箱地址:xixi@163.com)发
一封表达春节祝福的邮件。请你根据
上述信息,在下图的方框中将收件人
和主题这两处内容补充完整。
语 文 园 地
5. 下面是概括文章主要内容的方法,请
结合文意正确选择。
A. 段意合并法 B. 标题追溯法
(1)从《梅兰芳蓄须》的题目中,我
们能初步感知作者要写的内容。我们
可以采用( )概括文章的主要内容。
(2)《为中华之崛起而读书》中讲了
魏校长赞赏周恩来从小就有志气、伯
父告诉周恩来不要随便出入租界、周
恩来在租界看到国人受辱很生气这几
件事。每个部分的意思我们弄清楚了,
就可以采用( )来归纳文章的主
要内容了。
6. 下列说法有误的一项是( )。
A. 概括《盘古开天地》的主要内容,
可以借助题目
B. 概括《普罗米修斯》的主要内容,
要先弄清事情的起因、经过和结果
C. 把握文章的主要内容,只要把文章
读下来就可以了
习作·语文园地
开始时间: 用时: 记录一下,养成好习惯
5
大连市中山区阳光小学四年级五班
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林淼
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语文·四年级上册
81课课帮-语文
7.根据本单元所学知识将词语补充完整,
再完成练习。
志存( )( ) ( )( )报国
( )( )凛然 ( )( )无畏
视死( )( ) 铁面( )( )
秉公( )( ) ( )( )不阿
(1)这些词语形容的都是人物的
。
(2)“杂交水稻之父”袁隆平一直有两
个梦——“禾下乘凉梦”和“杂
交水稻覆盖全球梦”。我们可以用
“ ”来赞美他。
(3)“ ”的意思是不怕牺牲,
这样的人有刘胡兰、董存瑞。
8. 根据情境,运用不同语气的句子来表达。
(1)小明在公共场合乱丢垃圾,还说
反正有清洁工打扫,你想提醒他
一下。请在你认为更有说服力的
句子后面画“√”。
①如果每个人都这样想,那还有
谁愿意做打扫卫生的工作?我们
还能生活在干净整洁的环境中
吗? ( )
②小明,你不能在公共场合乱丢
垃圾,这样就没有人愿意打扫卫
生了,我们的生活环境会很糟糕
的。 ( )
(2)在老师的悉心指导下,我在这次
作文比赛中得了第一名。接过奖
状时,我激动地对老师说:“
”(用反问句式表达感激之情)
9. 下面情境中,女儿的劝阻最得体的一
项是( )。
端午节那天,全家人去酒店聚餐。
聚餐结束后,只喝了一点儿酒的爸爸
想要自己开车。
A. 爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的
悲剧,您不要命了吗?
B. 爸爸,酒后驾车是违法的,您必须
做一个守法公民 !
C. 爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,
您就别开车了。
D. 爸爸,别开了 !
10. 补全古诗,再完成练习。
别董大
千里黄云白日曛,
。
,
天下谁人不识君?
(1)《别董大》是一首送别诗,作者是
唐