内容正文:
第七单元
能力目标
《古诗三首》 跨时空回顾历史,赤子心世代流传
《为中华之崛起而读书》 为国家振兴读书,胸怀远大抱负
《梅兰芳蓄须》 蓄须明志,青史留名
《延安,我把你追寻》 延安精神,永放光芒
理解能力 关注主要人物和事件,把握文章的主要内容(P77-6)
表达能力 能用正确的格式写信,做到内容清楚
正确书写信封,能将书信通过邮局寄给收信人或通过电子邮件
发给对方(P80-2、4)
家国情怀
会认生字 33 个
会写生字 22 个
识记多音字:将 宁 要(P72-1、P76-1、P79-5)
会写词语 16 个
表现高尚品质的四字词语:精忠报国 大义凛然 英勇无畏
视死如归(P81-7)
典型修辞:比喻、反问(P74-4、P77-7、P78-3)
特殊句式:反问句的表达效果,反问句在不同情境下的运用
(P81-8)
读写积累:抒发爱国情怀的诗句(P73- 阅读积累),有关理想
和志向的句子(P77-8)
知
识
目
标
字
词
句
课课帮
R
72 课课帮-语文
1. 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 解释下列词语。
(1)但使: (2)教:
(3)沙场: (4)夜光杯:
3. 选择填空。
(1)《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是( )。
A. 李清照 王翰 B. 李清照 王昌龄 C. 王翰 王昌龄
(2)王翰在《凉州词》中描述的事情是( )。
A. 边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B. 边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
(3)“生当作人杰,死亦为鬼雄”赞颂的英雄是( )。
A. 刘邦 B. 项羽 C. 李广 D. 曹操
(4)对“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”理解有误的一项是( )。
A. 表达了诗人视死如归的豪迈之情
B. 表达了诗人对战争的不满
C. 表明了诗人对饮酒的热爱
4. 写出下列诗句的意思。
(1)至今思项羽,不肯过江东。
(2)秦时明月汉时关,万里长征人未还。
(3)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
基 础 大 通 关
人未还
4
(hái huán)
边塞
4
(sāi sài ) 秦
4
朝(qín qíng) 征
4
战(zhēng zhèng)
飞将
4
(jiāng jiàng) 生当
4
(dāng dàng)作人杰
死亦为
4
(wéi wèi)鬼雄 不教
4
(jiāo jiào)胡马度
4
(dù duó)阴山
21 古诗三首
开始时间: 用时: 记录一下,养成好习惯
73
知识延伸
岳飞(1103—1142),
字鹏举,南宋时期抗金名将、
军事家、战略家、书法家、
诗人,位列南宋“中兴四将”
之首。岳飞从二十岁起,曾
先后四次从军,参与、指挥
大小战斗数百次。1140年,
他挥师北伐,大败金军,逼
近北宋故都开封,后被奸臣
诬陷入狱;1142 年,因“莫
须有”的罪名,与其长子岳
云、部将张宪一同遇害。
阅读积累
好词
怒发冲冠 壮怀激烈
佳句
三 十 功 名 尘 与 土,
八千路云和月。莫等闲,
白了少年头,空悲切!
能 力 训 练 场
课外阅读 满江红·写怀
[ 宋 ] 岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀
激烈。三十功名尘