内容正文:
第九章 力与运动
苏科版新教材同步教学课件
分析课本图9-1中各个物体分别受到哪几个力的作用和所处的状态
(a)静止在桌上的花瓶,受到 力和 力,花瓶处于 状态;
(b)在青藏高原上匀速行驶的列车受到 、 、 和 力,列车处于 状态;
(c)静止的叠石,受到 和 力,石块处于 状态;
(d)起重机匀速起吊的重物,受到 力和 力,重物处于 状态。
【要点1】平衡状态及二力平衡
重
支持
静止
重力
支持力
牵引力
阻
匀速直线运动
重力
支持
静止
重
拉
匀速直线运动
吊灯受到几个力的作用?
吊灯的运动状态怎样?
静止
重力
拉力
静止放在桌面上的书运动状态怎样?
书受到几个力的作用?
静止
支持力
重力
小结:
1、物体在几个力的作用下处于 状态或 状态,我们就说该物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的几个力叫 .
2、当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,我们就说这两个力 ,简称 。
【要点1】平衡状态及二力平衡
静止
匀速直线运动
平衡力
平衡
二力平衡
练一练:
下列各物体处于静止状态,作出各物体的受力情况:
上图中各物体都处于平衡状态,它们受到的都是平衡力,其中最简单的平衡力是: .
二力平衡
G
F
G
F
f
G
F1
F2
【要点2】 探究二力平衡的条件
1、两个力的三要素满足了怎样的关系时,这两个力才能平衡呢?你的猜想是 。
2、 实验中选择哪一种平衡状态(“静止”或“匀速直线运动”)来研究?为什么?
3、、本实验中的研究对象是 ,为何要用到滑轮?其作用是 。
4、实验时卡片受几个力的作用?卡片的重力为什么可以忽略不计?
F2
F1
实验探究与验证:
5、两边挂相同的钩码,卡片能静止说明什么?
6、卡片转过一个角度,使两个拉力不在一条直线上,卡片不能保持平衡,说明什么?
7、在小卡片处于平衡状态时,用剪刀将小卡片一剪两半,钩码和半张卡片会向两侧掉下去,说明什么?
说明平衡的两个力大小相等
说明平衡的两个力作用在同一条直线上
说明平衡的两个力作用同一物体上
归纳二力平衡的条件
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并作用在同一直线上,则这两个力就相互平衡。
“同体、等值、反向、共线”
【要点2】 探究二力平衡的条件
如何区分平衡力和相互作用的两个力
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
作用在同一个物体上
作用在两个不同的物体上
二力平衡中的两个力 相互作用的两个力
不同点
共同点
阅读教材P64“生活·物理·社会”
阿迪力在钢丝上行走时,他受到的________力和________力是一对平衡力,这两个力的大小________、方向________,且作用在________直线上.
【典型例题】
例l 下列运动的物体中,受力平衡的是 ( )
A.自由下落的苹果
B.加速上升的火箭
C.沿斜面匀速下滑的木块
D.减速行驶的机车
例2下列各图中的两个力属于一对平衡力的是( )
例3 当猴子倒挂在树枝上静止时,下列说法中正确的是 ( )
A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力
B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力
C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力
D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力
例4 一辆重1.5×104N的“东风日产”牌小汽车,当它以60 km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2 000 N.那么汽车受到的阻力为________N;当它停在水平路面上时,它受到的支持力为__________N.
2000
1.5×104
重力
支持力
阻力
牵引力
1.一个物体的重力是50N,当把它吊在空中静止时,它受到的拉力是______N,若使它以1m/s的速度匀速上升时,它受到的拉力是_____50N(“大于、小于、等于”)。
50
等于
2、如图,一位同学用水平推力推停在水平地面上的汽车,但没能推动,则下列正确的是( )
A.因为推力小于汽车