8.1 生命可以永恒吗（教学设计）-【优质课】2023-2024学年七年级道德与法治上册同步课堂高效优质课件（统编版）

8.1生命可以永恒吗 【教学目标】 情感态度价值观目标：培养感激生命、热爱生命、敬畏生命的情怀。 能力目标：培养学生对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续。 知识目标：懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律；理解生命的延续承载着多钟意义。 【教学重难点】 教学重点：认识生命的独特性和不可预知性。 教学难点：理解个体在实现人类生命的接续中要担当使命。 【教学过程】 一、激趣导入，明确目标 观看唐僧图片 1.《西游记》中的妖怪卫生么要吃唐僧肉？ 2.人类真的可以长生不老吗？  我们进入本节新课。齐读学习目标： 1.从生命的特点角度认识为什么我们要热爱生命？（重点） 2.从生命有接续的角度掌握生命是如何接续的。（难点） 二、新课讲授 【目标导学一】生命有时尽 1.视频展示《生命的起源》。 问：生命的由来又怎样的特点？ 生命来之不易，要好好珍惜；乐观向上，人生没有过不去的坎。正如在谈及生命时，佛经中有这样一个比喻：“好比有一块木头，中间打一个小孔，将它放到茫茫大海上漂着。又有一只盲龟，每隔一千年从海面上抬头一次。正巧有一次它抬头的时候从那块木头上的小孔里钻了过来。有幸做一个人的几率比这件事还小，还难得！”因此可见生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然中产生的，这一点我们是幸运的。 2.ppt展示指纹锁的图片。那为什么指纹解锁比较安全？ 指纹秘密：指纹具有唯一性、遗传性和不变性。由于每个人的遗传基因均不同，故指纹也不同。生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 3.ppt展示林心如的图片 问：人类真的可以实现逆生长吗？ 表面上：保养保持年轻的容貌 实际上：器官机能和人生阅历都无法回到最初的那个状态 罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 特点3：生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 4.ppt展示视频《翻滚吧，肿瘤君》 30岁的大好年华转瞬即逝,我们现在13岁，你想想自己还有几个13岁。人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。人生在世,俯仰之间时间都去哪儿，还没好好感受年轻就老了。生命是短暂的。 算一算：中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ _______年_____月_____日我的生命已用去_______天，我的生命只剩下_______天。 算后，自己的第一感受是：______________________。 5.ppt展示《翻滚吧，肿瘤君》的话：人不能因为害怕失去就不去拥有，死只是一个结果，怎么活着才是最重要的。 问：你想怎么活着？我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人类不可避免的归宿。让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中去。 总结：下面我们就简单归纳一下，生命有哪些特征？ 1）生命来之不易。2）生命是独特的。3）生命是不可逆的。 4）生命也是短暂的。5）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人类不可避免的归宿。 【目标导学二】生命有接续 材料：姚贝娜，青年女歌手，代表作品《红颜劫》《与你同行》等。 2015年1月16日，姚贝娜因病医治无效去世，终年33岁。姚贝娜在病床上有时清醒有时昏迷，她一直说：“我不怕死，就怕你们（爸妈）坚持不住。” 姚贝娜在病床上提出过，一旦去世，就把遗体和眼角捐献出去，他的眼角膜已成功救治3人，剩下的角膜还可帮助到4人。 网友评论：姚贝娜走了，但她还在。 为什么说姚贝娜还在？ 生：捐献器官，救助其他人的生命 师：除了器官捐献，还可以如何实现生命的接续？ 1. 同学们请自主学习91页探究与分享 2. 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ 师:在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 3.过渡:ppt展示探究与分享的内容。除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？ 社会关系中的生命:生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 4.中华上下五千年，除了生命，还留下了什么？ 师：ppt展示视频——孔子学院“汉语桥”的宣传大片《华夏文明》 师：是啊，除了生命还有我们的优秀的传统文化。精神信念上的生命：我们每个人不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果. 师:个体生命在实现人类生命的接续中要担当使命，同学们，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们要好好尊重生命，热爱生命,不断充实自己，为国家的建设贡献自己的一分力