第一单元 4 花之歌-【课课帮】2023-2024学年六年级上册小学语文同步作业（统编版）

课课帮 R 8 课课帮-语文 基 础 大 通 关 4 花之歌 1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）。 A. 孕 4 育（yùn） 琼 4 浆（qióng） 冠冕 4 （miǎn） B. 摇曳 4 （yè） 苍穹 4 （qióng） 旖 4 旎（yī） C. 馥 4 郁（fù） 鸣啭 4 （zhuǎn） 绿茵 4 （yīn） D. 祭 4 献（jì） 婆娑 4 （shā） 白昼 4 （zhòu） 2. 下列词语与“心驰神往”结构不相同的一项是（ ）。 A. 心领神会 B. 心花怒放 C. 手舞足蹈 D. 目瞪口呆 3. 下列句子中分号的使用不正确 4 4 4 的一项是（ ）。 A. 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行 B. 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗 C. 我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏 D. 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌 4. 按要求写句子。 （1）我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。（仿写句子） 我在 ，使 。 （2）花朵在风中摇摆。（改为拟人句） （3）用下列词语造句。 ①孕育： ②摇曳： 5. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。 A. 读书人要以天下为己任，要是每个人都关起门来孤芳自赏 4 4 4 ，那读书又有何用 B. 我们在成绩和荣誉面前，要不骄不躁，不能硕大无朋 4 4 4 4 C. 芳华已逝，她对着镜子顾影自怜 4 4 4 4 ，许多美好的回忆浮现在眼前 D. 三月，武汉大学的樱花盛开了，令人心驰神往 4 4 4 4 * 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 9 能 力 训 练 场 雨之歌 我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。 我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶 嵌绿野大地。 我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病， 我去医治。 雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此： 开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱之中。 我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔、行进。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿 的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗 户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息， 是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。 （文 / 纪伯伦，有删改） 6. 重难点 作者将雨比作哪些事物？