第一单元 1 草原-【课课帮】2023-2024学年六年级上册小学语文同步作业（统编版）

六年级上册语文· 课 第一单元 能力目标 《草原》 草原风光美丽，蒙汉同胞情深 《丁香结》 积极乐观的人生态度 《古诗词三首》 热爱大自然 《花之歌》 积极地向往和追求光明 触摸自然 知 识 目 标 会写生字 25 个 会写词语 38 个 描写绿色的四字词语：一碧千里 翠色欲流 形容独处状态的四字词语：顾影自怜 孤芳自赏 典型修辞：比喻、拟人、排比（P2-4、P4-6、P8-4） 读写积累：描写草原美丽风光的句子，极富画面感和描 写丁香结的古诗句，描写田园生活的古诗 字 词 句 理解能力 阅读时能从所读的内容想开去 想象课文所描述的景色，体会表达的情感 联系生活经验理解课文中含义深刻的句子，并能说出自己由此所想到的人、 事或人生思考等 表达能力 仿写排比句 在写景时融入自己的感受 习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些 课课帮 R 2 课课帮-语文 基 础 大 通 关 1 草 原 1. 给加点字选择正确读音，画“√”。 渲 4 染（xuān xuàn） 迂 4 回（yū yù） 勾勒 4 （lè lēi） 蒙 4 古（ménɡ měnɡ） 羞涩 4 （sè shè） 鄂 4 温克（è é） 2. 给加点字选择正确的解释。（填序号） （1）拘束 4 （ ） A. 捆，系 B. 聚集成一条的东西 C. 控制，约束 （2）会 4 心（ ） A. 聚合，合在一起 B. 见面，会见 C. 理解，懂得 3. 根据课文内容填空。 （1）“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这里的两个“一百五十里”表现出 。 （2）“一碧千里”表现出绿的 ；“翠色欲流”表现出绿的 。 4. 按要求写句子。 （1）“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。” 在这句话中，作者把草原上的羊群比作 。你觉得羊群还像什么？请写一写：羊 群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像 。 （2）这种境界，既 4 使人惊叹，又 4 叫人舒服，既 4 愿久立四望，又 4 想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用 加点的词语造句） 能 力 训 练 场 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我 总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的， 小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的 大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流， 课内阅读 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 3 草原八月末（节选） 车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一条界河，便从河北进入内蒙古境内。刚才 在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天，一下都被甩到另一个世界上，天 地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。 两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场