第五单元 交流平台·初试身手·习作-【课课帮】2023-2024学年六年级上册小学语文同步作业（统编版）

课课帮 R 56 课课帮-语文 交 流 平 台 1.“围绕中心意思表达”时，下列做法正确的 有（ ）。（多选） A. 先概括中心意思，然后围绕中心意思来写 B. 围绕中心意思，从不同的方面，或者选取 不同的事例来写 C. 突出中心的部分详细写，其他内容可以 略写 D. 这种表达方法只能用于写人记事类的习作 2. 下面这段话是围绕着（ ）这个中心意思 来写的。 对于懒惰的人来说，想要成大事几乎是 不可能的。因为懒惰的人总是贪图安逸，遇 到一点儿风险就吓破了胆。其次，懒惰的人还 缺乏吃苦实干的精神，总存有侥幸心理。而 那些能够成大事的人，他们更相信“勤奋是 金”。所以在被懒惰摧毁之前，我们要先学 会摧毁懒惰。 A. 勤奋是金 B. 学会摧毁懒惰 C. 懒惰的人想要成大事几乎是不可能的 D. 不能被懒惰摧毁 初 试 身 手 3. 下面是一位同学围绕“钓鱼迷爷爷”这个题目 选的材料。哪些材料可以用来表达中心意 思？在后面的括号里打上“√”。 （1）每天早上，爷爷都会到公园打太极拳 健身。 （ ） （2）爷爷常常在池塘边钓鱼一整天。 （ ） （3）爷爷有很多钓友，经常和他们交流钓 鱼经验。 （ ） （4）爷爷经常到卖钓鱼用品的商店去买钓 鱼设备。 （ ） （5）爷爷钓技高超，曾在钓鱼协会举行的 比赛中获得第一名。 （ ） （6）爷爷很喜欢听京戏、拉二胡。（ ） （7）爷爷不抽烟，不喝酒，喜欢健身，生 活习惯很好。 （ ） 4. 从下面的题目中选一个，想想可以选择哪些 事例或从哪些方面来写，请写出三点。 勤劳的妈妈 那些温暖的时光 欢声笑语满 校园 记忆犹新的时刻 所选题目： （1） 。 （2） 。 （3） 。 习 作 5. 萧统有云：“以立意为宗，不以能文为本。”习 作选材一定要能表达中心意思。根据题目， 交流平台·初试身手·习作 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 语文·六年级上册 57课课帮-语文 选择能表达中心意思的材料。（填序号） （1）“书迷”哥哥，选择的材料是（ ）。 （2） 我 身 边 的“ 热 心 肠”， 选 择 的 材 料 是（ ）。 （3）给妈妈过生日，选择的材料是（ ）。 ①他读过的书比谁都多 ②背生病的同学下楼 ③唱一首《世上只有妈妈好》表达心意 ④我喜欢听他谈论书的内容 ⑤为别人服务，心里感到快乐 ⑥为妈妈精心准备了生日礼物 6. 围绕“父爱”这个主题，写一篇作文。你会选 择材料（ ）（多选） A. 我生病了，父亲说：“我们今天不去上学了， 学校条件差，不利于养病！” B. 我跌倒了，父亲没有扶我起来，却说：“做 个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来。” C. 我悄悄地把别人的彩笔拿回家，父亲看见 了，狠狠地教训了我一顿，然后让我给人 家送回去。 D. 父亲是一个见义勇为的人，总是路见不平， 挺身而出。 E. 父亲从不偷看我的日记和手机，却关注我 与什么样品行的人来往。 7. 阅读下面的片段，完成练习。 我是个名副其实的小书迷。 我爱收藏书。一次，我发现同桌家有一 本我寻找很久的藏书，便开始使尽各种方法 “讨好”他，乐此不疲地帮他买饭，打扫卫 生……最后，同桌被我的诚心和坚持打动，终 于同意我用别的书来换这本书。我抱着辛苦 得到的藏书，别提有多高兴了！ 我爱看书。有一次，妈妈送我一本《草 房