第六单元 20 青山不老-【课课帮】2023-2024学年六年级上册小学语文同步作业（统编版）

65 基 础 大 通 关 20 青山不老 1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A. 盘踞 4 （jù） 记载 4 （zǎi） B. 铁锹 4 （qiāo） 劲 4 挺（jìn） C. 拄 4 拐（zhǔ） 肆虐 4 （nǜè） 2. 把下列词语补充完整，并选词填空。 风雨（ ）（ ） （ ）（ ）青山 日月（ ）（ ） 波光（ ）（ ） （ ）（ ）荡漾 三（ ）五（ ） （1）比喻共同经历困难的词语是： 。 （2）画线词语的近义词是： 。 （3）狼牙山五壮士的英名与 ，与天地共存！ 3. 选词填空。 抉择 选择 （1）他觉得种树是命运的（ ），屋后的青山就是生命的归宿。 （2）你在两个机会面前，必须做一个（ ）。 感悟 领悟 （3）这位普通老人让我（ ）到：青山是不会老的。 （4）我们会在奋斗中（ ）到人生的真谛。 4. 选出下列句子中破折号的用法，将序号填在括号里。 A. 解释说明 B. 语意转换 C. 声音断续 （1）他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬 不起来为止。 （ ） （2）我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 （ ） （3）叮——咚——叮——咚…… （ ） 5. 按要求写句子。 （1）我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪。（仿写比喻句） （2）屋后的青山就是生命的归宿。（缩句） 6. 课文以“青山不老”为标题概括了文章的主题，下列理解不正确的一项是（ ）。 A. 体现出老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值 B. 体现了老人生命的意义在他创造的茫茫青山中得到了扩张，而且将随着青山永垂不朽 C. 青山表面上是老人创造的奇迹，实际上象征着老人执着的精神就像青山一样充满生机，将世 代流传 D. 人的生命是有限的，老人终有一天会离去，但青山不管怎样都永远不会消失 * 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 课课帮 R 66 课课帮-语文 能 力 训 练 场 绿色装点人生 在武都区白龙江北岸，有一个叫柳树梁的地方，梁上有 600 多亩树林和一位老人有关。他叫 李友忠，今年 70 岁，是武都区两水镇两水村的普通农民，老人从 1989 年开始在柳树梁种树，一 种就是 20 年。当地群众说：“李老汉的头发白了，可柳树梁绿了。” 阳春三月，我们来到柳树梁，漫山遍野的松树、油橄榄覆盖着昔日的童山，成群的山雀鸣叫 着飞来飞去，使山林充满生机。 “这里原来是寸草不生的黄土梁，每到雨季，山洪、泥石流沿一条条小沟流下来，冲毁农田， 有时候直接影响村上群众的生命安全。天晴的时候，遇上大风，满山尘土飞扬。”李友忠回忆道。 当时，李友忠想栽树，可是家里穷，连娃娃上学的钱都得东借西凑，哪来的钱买苗种树？1989 年， 机会来了，他用办砖瓦厂积攒的 1 万多元钱承包了村后柳树梁的一片荒山，为了提高树苗的成活率， 李友忠从种洋槐入手，用了 1 个多月，种植了 30 亩，可之后的 5 个多月里，当地降雨量比往年偏 少，加上没有掌握造林技术，几十亩树苗没有一棵成