第八单元 26 好的故事-【课课帮】2023-2024学年六年级上册小学语文同步作业(统编版)

2023-11-15
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内容正文:

87 基 础 大 通 关 26 好的故事 1. 看拼音,写词语。 dòng rán luàn wù shì jiān yàng gào fú dǒu líng yān níng shùn dàng yù 2. 给加点字选择正确读音,画“√”。 搁 4 置(gē gé) 投掷 4 (zhì zhèng) 澄 4 碧(dèng chéng) 参 4 差(cēn cān) 萍 4 藻(pín píng) 瘦削 4 (xiāo xuē) 退缩 4 (suò suō) 骤 4 然(zòu zhòu) 3. 下列句中加点词的近义词对应不正确的一项是( )。 A. 鞭爆的繁响在四近 4 4 (周围),烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜 B. 诸 4 (各)影诸物,无不解散 4 4 (分散),而且摇动,扩大,互相融和 C. 一切事物统 4 (都)在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束 D. 许多美的人和美的事,错综 4 4 (综合)起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去, 以至于无穷 4.“好的故事”在文中其实是一个梦境。下面不能体现梦境“美丽,幽雅,有趣”的一项是(  )。 A. 灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗 B. 诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和; 刚一融和,却又退缩,复近于原形 C. 大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕 5. 仔细阅读《好的故事》,请根据文章内容完成下表。 昏沉的夜晚 孤独悲凉 好的故事 昏沉的夜晚 6. 比较下面两个句子的不同表达,你觉得哪个更好?请说明理由。 A. 我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回 4 4 他,完成 4 4 他,留下 4 4 他。我抛了书,欠身伸手 4 4 4 4 去取笔 4 4 4 ,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。 B. 我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要写下他,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光, 我不在小船里了。 我觉得 好,理由: 开始时间: 用时: 记录一下,养成好习惯 课课帮 R 88 课课帮-语文 能 力 训 练 场 死火①(节选) 我梦见自己在冰山间奔驰。 这是高大的冰山,上接冰天,天上冻云弥漫,片片如鱼鳞模样。山麓有冰树林,枝叶都如松杉。 一切冰冷,一切青白。 但我忽然坠在冰谷中。 上下四旁无不冰冷,青白。而一切青白冰上,却有红影无数,纠结如珊瑚网。我俯看脚下, 有火焰在。 这是死火。有炎炎的形,但毫不摇动,全体冰结,像珊瑚枝;尖端还有凝固的黑烟,疑这才 从火宅②中出,所以枯焦。这样,映在冰的四壁,而且互相反映,化为无量数影,使这冰谷,成 红珊瑚色。 哈哈! 当我幼小的时候,本就爱看快艇激起的浪花,洪炉喷出的烈焰。不但爱看,还想看清。可惜 他们都息息③变幻,永无定形。虽然凝视又凝视,总不留下怎样一定的迹象。 死的火焰,现在得到了你了! 我拾起死火,正要细看,那冷气已使我的指头焦灼;但是,我还熬着,将他塞入衣袋中间, 登时完全青白。我一面思索着走出冰谷的法子。 我的身上喷出一缕黑烟,上升如铁线蛇④。冰谷四面,又登时满有红焰流动,如大火聚⑤,将 我包围。我低头一看,死火已经燃烧,烧穿了我的衣裳,流在冰地上了。 “唉,朋友!你用了你的温热,将我惊醒了。”他说。 我连忙和他招呼,问他名姓。 “我原先被人遗弃在冰谷中,”他答非所问地说,“遗弃我的早已灭亡,消尽了。我也被冰冻 得要死。倘使你不给我温热,使我重行烧起,我不久就须灭亡。” “你的醒来,使我欢喜。我正在想着走出冰谷的方法;我愿意携带你去,使你永不冰结,永 得燃烧。” (选自《鲁迅全集》) 【注释】①死火:面临死亡而终于停止燃烧的火。②火宅:比喻人间苦恼 世界。③息息:呼吸相续,不断。息,呼吸。④铁线蛇:又名盲蛇,无毒, 状如蚯蚓,分布于浙江、福建等地。⑤火聚:猛火聚集之处。 7. 重难点 用简洁的语言概括选文的主要内容。 8. 重难点 用“ ”画出“死火”是什么样子的。 9. 重难点 “我”看到“死火”的心情是( )。 A. 忧伤 B. 欢喜 C. 悲哀 D. 愤怒 10. 重难点 “死火”是怎样燃烧起来的?

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