6.5.3《身高的情况》（同步练习）北师大版六年级上册数学

6.5.3《身高的情况》题型练习 重点梳理 1.会填写简单的数据分组整理的统计表 2.结合数据分组整理的统计表，选择统计图直观、有效地描述数据，进一步体会条形统计图的特点 3.会从数据分组整理的统计图表中获取信息，感受数据分布的特征，解决问题 题型练习 一、计算题 ÷÷ ×（+） ×+× 二、填空题 (1)扇形统计图用(　　)表示总数,用(　　)的面积表示各个部分 量占总数的百分比。 (2)扇形统计图能清楚地反映出(　　)数量与(　　 )数量之间的 关系。 (3)下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:一个鸡 蛋中蛋壳的质量约占(　　),蛋黄的质量约占(　　)。如果一个鸡 蛋重50克,那么这个鸡蛋中的蛋白重(　　)克。 三、选择题 (1)扇形统计图能清楚地表示(　　)。 A.数量的多少 B.数量的多少和增减变化的情况 C.部分数量与总数量之间的关系 D.各部分的具体量 (2)要表示某实验小学各年级学生人数同全校学生总人数的关系,选择(　　)统计图比较合适。 A.条形　　　B.扇形 C.折线 D.复式条形 (3)东兴村有土地200公顷,其中40公顷种植果树,果树的种植面积占总土地面积的(　　)。 A.50% B.40% C.30% D.20% 三、综合题 1.调查全班同学的体重情况。 （1）将数据记录在下面的统计表中。 （2）根据上面的数据，完成下面的统计表。 （3）根据统计表完成下面的统计图。 （4）根据统计图，回答下面的问题。 ①哪个体重段的人数最多？哪个体重段的人数最少？ ②你属于哪个体重段的？在班里排在什么位置？ ③超重和体重较轻的同学分别有多少人？对于这些同学，你有什么好的建议？ 2.调查全年级同学的身高情况。 （1）根据调查的数据完成下面的统计表。 （2）男生在（ ）身高段的人数最多，在（ ）身高段的人数最少。 （3）女生在（ ）身高段的人数最多，在（ ）身高段的人数最少。 （4）男生和女生的身高分布情况有什么不同？ （5）你的身高处于年级的什么位置？针对身高在150cm以下的同学，你有什么好的建议？ 3.下面是实验小学六年级2班某次数学考试成绩。 65 100 79 87 83 84 95 90 93 89 91 88 79 96 90 65 72 95 87 78 84 100 65 58 98 67 92 100 77 73 79 80 87 62 85 100 90 90 76 92 79 93 93 65 72 99 98 86 70 (1)整理上面的数据，并且填写下表。 (2)( )分数段的人数最多，( )分数段的人数最少。参加考试的共有( )人。 (3)完成下面统计图。 4. 某报社组织环保知识竞赛，各位选手的决赛成绩如下： 请你用画“正”字的方法整理数据，填写下表。 环保知识竞赛决赛成绩统计表 5.下面是新民小学六1班学生为希望工程捐款的金额，其中漏写了一个学生的捐款钱数。请你根据六1班平均每人捐款78元，算出漏写的这个学生的捐款钱数，并填写统计表。 新民小学六1班学生为希望工程捐款的金额分段情况统计表 学科网（北京）股份有限公司 $$