第2课 俄国的改革 课件--2022-2023学年浙江省统编版历史与社会九年级下册

到19世纪中期，已有哪些国家走上资本主义道路？ 通过什么方式？ 英国、美国、法国 自下而上的资产阶级革命 国家： 方式： 这三国完成历史转折的过程中，都发生了战争，都采用了暴力手段（英国资产阶级革命、美国独立战争和南北战争、法国大革命）。当资产阶级的政权建立并巩固之后，由于它们在政治上比封建制度先进，在科技上发明成果累累，在经济上迅速富裕起来，人们生活水平提高很快……体现出全方位的优越性，形成了资本主义时代潮流，世界各国必然要被卷入进来。 今天我们就来了解一下在世界资本主义和工业革命潮流涌动下，另外2个国家在与先进资本主义国家的碰撞中该往何处去。（资本主义的发展模式） 　近代确立资本主义制度的两种方式 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 １、资产阶级革命： ２、资产阶级改革： 俄国1861年农奴制改革 日本明治维新 2 第２课 　 俄国的改革 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 18世纪初 彼得一世改革 1861年 亚历山大二世改革 3 俄国的发展历程 9世纪晚期 13世纪上半叶 5、6世纪 16世纪初 形成基辅罗斯等早期国家 被蒙古 征服 东斯拉夫人迁至东欧平原 建立统一的俄罗斯国家 反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国崛起 钦察汗国，欧洲人称“金帐汗国” 伊凡四世 伊凡四世执政时期采用“沙皇”称号，强化专制统治。 在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个 封闭落后的国家。 来自于拉丁语“凯撒”，意即皇帝 一、彼得一世改革 彼得一世改革（17世纪末）前夕俄国是怎样的社会状况呢？ 在沙皇专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。农业和手工业里主要使用的是农奴劳动，工商业发展及其缓慢。 1.背景 俄国远离欧洲主要商道，也没有很多吸引外国人的商品，自给自足的庄园经济占主导地位，农奴劳动使生产力十分低下。经济的落后也反映在文化政治方面，直到17世纪贵族中的多数还未受过教育，全国识字的人非常稀少。 　　　　　　　　　　　　　——吴于廑、齐世荣《世界史》 ①领导者： ②方式：学习_____ ③目的： 彼得一世在1679年派遣一支使团出使西欧，去考察西方的国情。他自己装扮成随员随团出访，在荷兰的造船厂里挥斧当学徒，亲自参加船只建造。他沿途参观工场、码头、博物馆，考察民风国俗，还旁听英国议会，由此而对欧洲各国的情况有了直接的了解。西方先进的科学技术给了 他深刻的印象，同时他也认识到不学习西方的制度便不能使俄国富强。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 彼得一世 2.改革的领导者、方式和目的 彼得一世 西方 改变俄国的落后面貌， 实现富国强兵。 6 改革领域 改革内容 改革影响 政治 军事 经济 文教 社会 鼓励兴办手工工场 准许工场主购买整个村庄的农奴 推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 提倡西方的礼节服饰与生活方式 改组行政机构 建立中央集权的行政体制 创建一支纪律严明的新式常备军， 贵族为国家服务，按功劳和才能提拔 加强沙皇 专制权力 有利于增强军事实力， 为对外扩张准备了条件 促进资本主义经济发展 进一步强化了农奴制 促进教育发展 提高民众素质 促进文明开化 3.内容 4.评价（性质+积极影响+局限性） （1）性质：这是一次自上而下的封建性质的改革 （2）积极影响：①俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧 洲军事大国，为对外扩张准备了条件。（P7最后一段） ②开启了俄国近代化的进程。（P8第一段） （3）局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍 彼得的改革是卓有成效的。… …俄国从偏远地区的一个穷国一跃而成为一个欧洲强国。 8 材料一：1804年，俄国有1200家手工工场，到50年代末发展到280０家… …但是，俄国资本主义工业远远落后于西欧。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 年　 代 1801年-1810年 1811年-1820年 1821年-1830年 1831年-1840年 1841年-1850年 1850年-1861年 农民起义 　83次 124次 156次 143次 351次 　591次 材料二： 二、1861年农奴制改革（亚历山大二世改革） 1.背景 材料三：P8相关史事 ①根本原因：19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展。但农奴制阻碍了 俄国资本主义的发展。（P8第二段） ②直接原因：克里木战争失败， 同时加剧了俄国国内的社会矛盾