选择性必修1 第八单元 稳态与调节-【赢在微点】2024高考生物大一轮复习顶层设计核心微讲教师用书word（新教材新高考) 多选

选择性必修1　稳态与调节 第八单元 稳态与调节 第1讲　人体的内环境与稳态 课标解读 核心素养 1.说明内环境的概念 2.理解稳态的生理意义 生命观念 能运用结构与功能观、稳态与平衡观等观念,阐释生物体稳态、稳态的维持和调节机制 科学思维 分析体液各成分相互转化的模式图,建立体温调节、水盐调节模型 科学探究 探究人体维持pH稳定的机制 社会责任 掌握内环境稳态失调引起的疾病,关注人体健康 考点一　内环境的组成 1.体液及内环境的组成。 (1)体液的组成。 提醒　①内环境的概念是对绝大多数多细胞动物而言的,单细胞动物(如草履虫)、简单的多细胞动物(如水螅)和植物没有内环境。 ②内环境主要包括组织液、血浆和淋巴液,但不是只有这三种,还有脑脊液等。 ③细胞内液≠细胞液。细胞内液正常指动物细胞膜以内的液体,细胞液指植物细胞液泡膜内的液体。 (2)体内细胞生活的环境(连线)。 提醒　①血液≠血浆。血液包括血浆和血细胞,血浆是血液中的液体部分,属于体液中的细胞外液。 ②血红蛋白≠血浆蛋白。血红蛋白存在于红细胞中,是红细胞内的重要成分。血浆蛋白存在于血浆中,是血浆的成分。 2.内环境各成分间的关系。 3.细胞外液的成分和理化性质。 (1)血浆的主要成分。 (2)组织液、淋巴液的成分。 ①各种成分的含量与血浆的相近。 ②与血浆相比,蛋白质含量很少。 提醒　组织液和淋巴液比血浆少大分子蛋白质,其他成分基本相同。 (3)内环境的理化性质。 提醒　人体血浆中的主要缓冲物质有NaHCO3,而在密闭容器内探究影响光合作用的实验中的小烧杯内的NaHCO3溶液为CO2缓冲液,二者的作用机理是不同的。 4.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。 (1)细胞可以直接与内环境进行物质交换。 (2)内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个系统的参与。 正误判断 (1)血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞。 (√) (2)内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等。 (√) (3)NaCl中Na+参与血浆渗透压的形成,而Cl-不参与。 (×) (4)血浆和淋巴液都是免疫细胞的生存环境。 (√) (5)血红蛋白主要存在于血浆和组织液中。 (×) (6)淋巴液中蛋白质含量高于血浆中的。 (×) (7)内环境是人体进行新陈代谢的主要场所。 (×) (8)无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中。 (×) (9)人体剧烈运动后,由于无氧呼吸产生乳酸,使血浆pH明显降低。 (×) 教材微点 (选择性必修1 P6 “概念检测”)(1)人在进行一定强度的体力劳动后,手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是组织液,一段时间后水疱可自行消失。 (2)下列属于人体内环境的是②。 ①膀胱内的尿液　②大脑细胞间隙的液体　③肺泡腔内的气体　④小肠腔内的消化液 长句突破 1.(科学思维)科学家用化学分析的方法测得人体血浆的化学组成中,蛋白质含量为7%~9%,无机盐含量约为1%,但无机盐在维持血浆渗透压中占重要地位,原因是血浆中虽然含有一定量的蛋白质,但蛋白质相对分子质量大,单位体积溶液中蛋白质微粒数目少,产生的渗透压小。 2.(生命观念)内环境的作用是细胞生活的直接环境;细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 1.内环境及其组成中的2个“认清”。 (1)认清4类内环境的物质。 (2)认清4类非内环境的物质。 2.明确发生和不发生在内环境中的生理过程。 3.分析渗透压变化引起的组织水肿。 角度一 围绕内环境的概念和组成,考查生命观念 1.(2023·河南洛宁模拟)组织液是存在于组织细胞间隙的液体,又名细胞间隙液。下列有关叙述正确的是 (　　) A.神经元、吞噬细胞等生活的内环境是组织液 B.组织液中的物质都能直接来自血浆或淋巴液 C.组织液的蛋白质含量和渗透压均低于血浆的 D.内环境的激素主要通过血液运输到身体的各处 解析　组织液是神经元生活的内环境,吞噬细胞生活的内环境是血浆和淋巴液,A项错误;组织液中的大分子物质不能直接来自淋巴液,B项错误;组织液和血浆的渗透压大体相当,C项错误;内环境的激素主要通过血液运输到身体的各个部分,D项正确。 答案　D 2.(2023·淄博模拟)脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生,并可经蛛网膜处重新流入静脉。它向脑细胞供应一定的营养,并运走脑组织的代谢产物,调节着中枢神经系统的酸碱平衡。下列说法正确的是 (　　) A.脑脊液不属于细胞外液 B.脑脊液与血浆之间的物质运输是单向的 C.大脑深度思考时细胞呼吸释放的CO2能使脑脊液pH明显降低 D.脑脊液可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物质 解析　脑脊液是脑细胞生活的直接环境,属于细胞外液,A项错误;脑脊液是脑细胞生活的直接环境,是脑细胞与血浆进行物质交换的媒介,故脑脊液与血浆之