第6单元达标练习（单元测试）2023-2024学年五年级上册统编版

第6单元达标练习（单元测试）2023-2024学年五年级上册统编版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．注意卷面整洁。 一、选择题 1．下列加点字读音有误的是哪一项？（   ） A．客栈（zhàn） B．嫁妆（jià） C．枉费（wāng） D．嘲笑（cháo） 2．下列加点字的意思有误的一组是（           ） A．震耳欲聋（将要） B．迫不及待（急迫） C．时值暑天（值得） D．恋恋不舍（舍弃） 3．和例句使用相同修辞手法的选项是（    ） 例子：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… A．我穿过一排排缝纫机，走到角落里，看见一个及其瘦弱的脊背弯曲着，似乎再多一点尘埃就能压断那瘦弱的身躯。 B．父亲背着我上学，我背着书包伏在他像磨盘一样结实的背上，双手撑起大大的黄油布伞。 C．父亲对我的爱如同浩瀚的大海，而我对父亲的爱至多算一条细细的小溪。 D．别人打球时，他在看书；别人闲聊时，他在看书；别人急匆匆的去吃饭，他在看书；别人在绿茵场上踢球，他还在看书。 4．下面加点词语使用正确的一项（     ） A．老师的教导让我耿耿于怀，我发自内心的感激我的老师。 B．在期末表彰大会上，校长信口雌黄地鼓励所有同学不断努力，勇攀学习的高峰。 C．美丽的织女和勤劳的牛郎相敬如宾，幸福的生活流淌着蜜的香甜。 D．刘小刚性格内向，平时不爱言谈，但是一到语文课他就振振有词，常令老师同学赞叹。 5．《曼丁之狮——松迪亚塔》中主人公松迪亚塔成年后建立地王朝是（     ） A．罗马帝国 B．马里帝国 C．非洲王国 D．波斯帝国 6．下列哪篇文章的结尾和《桂花雨》的结尾“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨”在表达上有相似之处？（    ） A．《“精彩极了”和“糟糕透了”》：我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓励下，我努力地向前驶去。 B．《将相和》：从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 C．《圆明园的毁灭》：我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 D．《牛郎织女（二）》：还有人说，那一天夜里。要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。 二、判断题 判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。 7．《慈母情深》一文中“我”向母亲要一元五角钱是为了给母亲买一听水果罐头。( ) 8．《父爱之舟》一文中的“父爱之舟”就是指姑爹的小渔船。( ) 9．《慈母情深》记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，不顾别人的劝阻毅然拿钱给“我”买书的故事，表现了慈母对子女的深情，以及“我”对母亲的敬爱之情。( ) 10．《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中父亲和母亲对“我”的作品有着截然不同的评价，但无论是哪种评价，它们都有一个共同的出发点——那就是爱。( ) 三、填空题 11．读拼音，写词语。 guǎng  bō       yīn   àn       shòu ruò        shī  fàn       bào  kǎo ( )          ( )       ( )        ( )        ( ) 12．形近字组词。 考( )    老( )        席( )    革( )        毕( )    华( ) 暑( )    署( )        屑( )    居( )        启( )    房( ) 13．在括号里填上合适的量词。 一( )毛票        一( )故事        一( )罐头 一( )母亲        一( )笑脸        一( )缝纫机 14．补全四字词语，并选词填空。 失魂落( )       ( )耳欲聋       人山人( )       各式各( ) 恋恋不( )        一如( )往      迫不( )待      ( )意扬扬 （1）在比赛场地，赛车