内容正文:
二○二三年秋季阶段性练习
五年级 数学
题 号
一
二
三
四
五
六
总 分
七
得 分
同学们:快乐学数学,开心做数学,相信自己,我最棒!
考生注意:本卷共七道大题,时量100分钟,总分100分。第七大题20分,此题只做练习,暂时不纳入总分计算。
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分)
1.下面算式中的代表一个不为0的一位数。观察算式,在( )里填上“可能”、“不可能”、或“一定”。
48×,积的末尾( )有0;480×,积的末尾( )有0;483×,积的末尾( )有0。
2.一个三位小数“四舍五入”到百分位约是1.67,这个三位小数最大是( );最小是( )。
3.一个数的7倍是20.3,这个数是( )。
4.把7.534、7.53、7.5 (•)4 (•) 、7.53 (•)、7.5 (•)34 (•)按从小到大的顺序排列为
( )。
5.在同一平面中,A点用数对(5,4)表示,B点在A点的正前方位置上,B点的位置用数对表示是( )。C点用数对(4,4)表示,C点在A点的( )面。
6.在下面的○里填上“>、<、=”
1.7×2.82.8 0.37÷91
4.6×6.846×0.68 4.8÷0.24.8
7.比a的9倍少12的数用含有字母的式子表示为( )。
8.2.58×7.3的积是( ),保留整数约是( ),保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。
9.在1.555…、4.92 (•)5 (•)、0.8585、4.32146…、2.357中,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。
10.求商的近似数时,如果要保留两位小数,就要除到商的( )位。
二、仔细推敲,认真辨析。(对的打√,错的打×,每小题2分,共10分)
1.a2表示2×a。 ( )
2.35.7÷0.18的商的最高位在百位上。 ( )
3.2.8+7.2×6.3=10×6.3=63。 ( )
4.0.2×3.95×0.5=3.95×(0.2×0.5)是运用乘法的结合律进行的简便运算。 ( )
5.在一个乘法算式中,积一定比每一个因数都大。 ( )
三、反复比较,谨慎选择。(每小题2分,共10分)
1.两个因数的积保留两位小数的近似数是2.87,准确数可能是( )。
A.2.875 B.2.863 C.2.871
2.下列的算式中,与4.2×100.1不相等的是( )。
A.4.2×100+4.2×0.1 B.(100+0.1)×4.2 C.4.2×100+0.1
3.与6.45÷0.15的商相等的算式是( )
A.6.45÷1.5 B.64.5÷1.5 C.64.5÷0.15
4.下列数对所表示的位置中,与数对(2,5)所表示的位置距离最近的是( )。
A.(3,7) B.(1,4) C.(4,6)
5.盒子里有一些大小相同的球,分别是9个红球、3个白球、6个绿球,从中任意摸出一个球,可能性最大的是( )。
A.红球 B.白球 C.绿球
四、巧思妙算,轻松夺冠。(共30分)
1.直接写得数(10分)
0.5×0.7= 70×0.6= 1÷0.25= 3-1.4= 2.5×0.8=
5.5÷5= 6.3÷0.9= 8.75+10.5= 0.72= 60×0.08=
2.列竖式计算,带★的要验算。(共8分)
★4.8×0.65 ★24.8÷0.32
9.26÷1.5 30.7×0.94
(结果精确到十分位) (结果保留整数)
3.计算,能简算的要简算。(共12分)
7.4×9.9 0.16×0.25×0.125
2.5×167-25×0.7 5.85+0.45×3.2
五、认真读题,动手操作。(5分)
1.请用数对表示三角形各个顶点的位置(3分)
A( , ) B( , ) C( , )
2.描出下列各点,并按a→b→c→d→a的顺序依次连接各点,画出封闭图形。(2分)
a ( 1 , 1 ) b( 5 , 1 )
c