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二 二三年秋季阶段性练习 四年级 综合 题 号 道德与法治部分 科学部分 总 分 一 二 三 四 一 二 三 得 分 考生注意:本卷共两部分,满分100分,时量60分钟。 道德与法治部分(50分) 一、选择题(每个小题只有一个正确答案,每题2分,共20分) 1.下列做法中属于遵守班规的是( )。 A.自习课上,王东和李明在下面一直聊天 B.吴林在教室里乱跑,撞倒了一位同学 C.张强主动帮助遇到困难的同学 2.只有( )制订的班规,才能让大家心服口服地去接受并遵守。 A.经过全体同学讨论 B.班主任 C.班长 3.集体的力量是无穷的,如“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“人心齐,泰山移”。这说明美好集体应该是( )。 A.善于合作的 B.充满友爱的 C.充满活力的 4.如果发现班规中存在问题,应该( )。 A.严格执行,不更改 B.进行修改,使其不断完善 C.不继续执行,也不修改 5.四年级(3)班召开了一次设计班徽的主题班会,同学们畅所欲言。下列说法不正确的是( )。 A.王蓝说:班徽很重要,因为它是我们班级的象征 B.李平说:班徽是给别人看的,只要做的漂亮就行了 C.宋杰说:班徽要有含义,设计的图案可以表示我们很上进 6.李军对于做家务的看法,正确的是( )。 A.做家务太累,又费时间,我不喜欢 B.我经常扫地,既锻炼了动手能力,又让家里变得干净又舒服 C.妈妈说了,我还小,现在不用学做家务,长大了再学也不晚 7.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望,以下不利于家庭美好的是( )。 A.家里的事,同商议、共承担 B.家人意见不一致时,一起讨论解决 C.孩子只需学习就行,家务事都由大人去做 8.( )是主动分担家务的行为。 A.妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭,还讲条件 B.周末,妈妈擦窗户、洗衣服,我拖地、洗碗,我们俩一起做家务很开心 C.爸爸,赶快把桌子擦干净,我要写作业 9.生病了,我发现有很多药都很苦,很难喝,妈妈却坚持让我喝,我会( )。 A.把药喝下去,不让妈妈为我操心 B.坚持不喝,大哭大闹 C.以给我买一套精美的玩具为要求 10.在以下几种家庭生活场景中,体现了负责精神的是( )。 A.每次吃完饭,晓晓都会认真地把桌子收拾干净 B.小芳承担了倒垃圾的任务、才干了一星期就不想干了 C.妈妈让小新去买酱油,正在玩游戏的他想也不想就拒绝了 二、连线题(10分) 11.反复推敲,连一连。(5分) 没有规矩,不成方圆 自己能做的事自己做 少让父母为我操心 要守纪律 健康看电视 要遵守规则,保护自己 互联网新世界 要养成好习惯 低碳生活每一天 要减少我们的碳排放 12.你觉得这些同学应该得到什么奖?(5分) 爸爸胃病犯了,琳琳给爸爸端水拿药 创意奖 小敏每天放学后都要喂家里的小羊 自立奖 小红每次去父母房间都要敲门 爱劳动奖 青青每天自己上学,不让父母接送 暖心奖 珊珊在拖把上倒点醋,轻松去除了地上的油污 文明礼貌奖 三、简答题(9分) 13.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。请你设计出三个班和班之间合作的活动。 四、综合实践题(11分) 14.为了培养劳动意识,树立家庭主人翁的责任感,我们班在寒假期间开展了“我是家庭小主人”的特色活动, ①为了让父母少为我们操心,我们应该怎么做?请列举2条。(4分) ②我们每个人都要承担家务劳动。通过做家务,你收获了什么?至少列举2条。(4分) ③小明承担的家务活是扫地、倒垃圾。干了一个多星期,他就嫌麻烦,不想干了。小明的想法对吗?你会对他说什么?(3分) 科学部分(50分) 一、选择题 1.下列做法错误的是( )。 A.不能对着同学的耳朵大声说话 B.遇到过强的声音要捂住耳朵 C.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵 2.吹竖笛发声是( )在振动。 A.竖笛管中的空气 B.竖笛管子 C.吹竖笛人的嘴 3.把耳朵贴在桌面上,用手抓挠桌面,这样听到的声音与不贴近桌面的( )。 A.声音更强 B.声音更弱 C.没什么变化 4.如图所示,小科把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时他会感到听到的声音比平时大,这说明人的耳廓有( )的作用。 A.传播声音 B.产生振动 C.收集声音 5.同学们用选项中的装置研究影响声音变化的因素。观察三个轻质小球被音叉弹开的幅度,我们能够判断,声音最强的音叉是( )。 A. B. C. 6.小明用相同大小的力以粗到细依次拨动同一把吉它,声音变化是( )。 A.以低到高 B.以高到低 C.以弱到强 7.制作小乐器过程,主要包括:①调试②设计③制作,这三个步骤的先后顺序是( )。 A.②③① B.①②③ C.③②① 8.( )算一次呼吸。 A.吸一次气 B.呼一次气 C.呼气、吸气各一次 9.根据《