4.2 水的组成 同步卷-2023-2024学年九年级化学科粤版上册

科粤版九年级上学期《4.2 水的组成》 同步练习卷 一．选择题（共10小题） 1．电解水实验如图。下列说法正确的是（　　） A．试管2中得到H2 B．产生H2与O2的质量比约为2：1 C．可用带火星的木条检验生成的O2 D．该实验说明水由H2和O2组成 2．电解水实验如图，下列说法正确的是（　　） A．试管1中得到的气体为O2 B．产生氢气与氧气的质量比为2：1 C．可用燃着的木条检验生成的氢气 D．该实验可说明水由H2和O2组成 3．下列有关水的说法错误的是（　　） A．电解水实验说明水由氢气和氧气组成 B．活性炭可吸附水中的色素及异味 C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．可用肥皂水鉴别硬水与软水 4．水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是（　　） A．水由氧气和氢气组成 B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸 D．水原子保持水的化学性质 5．科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（　　） A．它的分子不再运动 B．化学性质与普通水不同 C．人的生命活动离不开水 D．分子间的间隔比普通水大 6．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　） ①图Ⅰ烧杯中的水：形成密闭系统，观察检查时的现象 ②图Ⅱ量筒中的水：通过水的体积变化得出O2的体积 ③图Ⅲ集气瓶中的水：吸收放出的热量 ④图Ⅳ集气瓶中的水：冷却溅落熔化物，防止集气瓶炸裂． A．①②③ B．②③ C．②④ D．③ 7．下列说法正确的是（　　） A．二氧化锰在化学反应前后性质和质量都有变化 B．工业上分离液态空气制氧气，利用的原理是两种气体的密度不同 C．用红磷测定空气中氧气含量的实验，最终进入水的体积约等于原瓶内氧气的体积 D．明矾净水的过程中不会发生化学变化，主要利用吸附原理 8．下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（　　） A．沉降 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏 9．甲同学发现家中长期使用的自来水龙头上出现大量水垢，由此判断，下列说法中错误的是（　　） A．甲同学家使用的自来水可能是硬水 B．在家中加入肥皂水检验自来水是否为硬水 C．使用过滤法不能将硬水软化 D．生活中可以采用蒸馏的方法对自来水进行软化 10．下列有关水的说法中不正确的是（　　） A．硬水经过吸附、过滤可变成软水 B．硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水 C．肥皂水可以用于鉴别软水和硬水 D．在软水中加入肥皂水会产生较多的泡沫 二．填空题（共2小题） 11．水是重要的自然资源，与生活生产关系密切。 （1）生活中常用的直饮水，生产中采用核心的“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺，其中活性炭的作用是　 　，紫外线相当于自来水生产中氯气的作用，其作用是　 　。 （2）电解水和氢气在氧气中燃烧这两个实验，可证明水的　 　组成，写出电解水的化学方程式　 　。 （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，通过太阳能可使海水淡化，水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是　 　（填字母序号）。 A．分子质量B．分子种类C．分子间隔D．分子运动的快慢 12．回答下列H2O与O2有关的问题。 （1）电解水的实验可证明水是由　 　组成的； （2）医疗上用纯度较高的O2进行急救，是因为O2能　 　。 三．实验探究题（共2小题） 13．如图是某同学在进行电解水实验： （1）观察图A中的现象，电源a极应为　 　极（填“正”或“负”）。 （2）图B是某同学错误读取玻璃管内气体体积的方法，正确的读数方法是：　 　。 （3）该实验可得出关于水组成的结论是　 　。 14．【提出问题】水是由什么组成的？ 【查阅资料】通过电解水和点燃氢气证明燃烧产物的方法均可证明水的组成。 【设计实验】兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成，其中图甲是电解水的实验装置，图乙实验是将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜（可吸收水分干燥气体）的仪器C，并在导管口d处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。 【实验与结论】（1）图甲中玻璃管a和玻璃管b得到气体的体积比为　 　；检验b管中产物的方法是　 　。（写出具体操作） （2）图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象是导管口d处有　 　色火焰，烧杯底部有　 　。 （3）写出实验甲中反应的文字表达式　 　，该反应属于　 　（填反应的基本类型） （4）实验甲中没有发生变化的微粒是　 　和　 　。 （5）由以上实验探究可以得到的有关水的组成的结论是　 　。 【反思