2.1 空气的成分 同步卷-2023-2024学年九年级化学科粤版上册

科粤版九年级上学期《2.1 空气的成分》 同步练习卷 一．选择题（共10小题） 1．下列关于空气各成分的说法中，错误的是（　　） A．空气中氧气的体积分数约为21% B．氦气化学性质不活泼，可用于保护气 C．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体” D．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 2．《流浪地球》的热播让人了解到“人造空气”帮助人类实现太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法错误的是（　　） A．“人造空气”与自然界的空气成分相比，氮气含量较高 B．燃着的蜡烛在“人造空气”中不会立即熄灭 C．利用红磷燃烧，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量 D．“人造空气”中的氮气与自然界空气中的氮气化学性质相同 3．如图所示装置用于测定空气中氧气的含量。下列说法中不正确的是（　　） A．实验前要检查装置的气密性 B．按集气瓶的容积，分为5等份，做好记号 C．在燃烧匙内放入足量的红磷 D．待火焰熄灭并冷却后，才能打开弹簧夹 4．下列对测定空气中氧气含量的认识中正确的是（　　） A．弹簧夹没有夹紧，导致进入瓶中水的体积小于 B．燃烧匙中的红磷可以换成木炭 C．该实验可以说明N2难溶于水 D．红磷的量不足，导致进入瓶中水的体积大于 5．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（　　） ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存； ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气； ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料； ④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气。 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④ 6．为了使天空更蓝，加强对大气质量监控。目前计入空气污染指数的项目中没有的是（　　） A．SO2 B．CO2 C．NO2 D．可吸入颗粒物 7．《湖州市禁止销售燃放烟花爆竹规定》早在2018年1月1日起就正式施行。近年来，我省许多城市也都禁放烟花爆竹，其主要原因是在燃放烟花爆竹时（　　） ①产生有毒气体； ②产生噪音； ③产生粉尘； ④易发生火灾； ⑤易发生人身伤害。 A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．全部都是 8．有些地区因大量焚烧秸秆，导致空气质量一度达到重度染污，下列有关处理秸秆的说法错误的是（　　） A．利用秸秆发酵产生沼气 B．秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒 C．秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因 D．秸秆腐烂后可转化为有机肥料 9．“保护环境，人人有责”，下列做法错误的是（　　） A．生活打扫时，家庭垃圾分类放置 B．上班上学时，鼓励低碳出行 C．工作学习中，提倡纸张双面使用 D．农业生产中，禁止使用化肥 10．“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是（　　） A．禁放烟花爆竹 B．废气达标排放 C．工地洒水除尘 D．秸秆露天焚烧空气 二．填空题（共2小题） 11．根据下列现象说明空气中存在着某种物质，根据要求填空． （1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气中有　 　，该气体占空气体积的　 　%． （2）石灰水长期露置在空气中，会出现白色浑浊，说明空气中含有　 　； （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有　 　． 12．如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置．玻璃管中装的是细铜丝．（已知：铜+氧气 氧化铜；氧化铜是固体） （1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为　 　mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的　 　． （2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你认为可能的原因有哪些？ ①　 　，②　 　． 三．实验探究题（共2小题） 13．澄清石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊，这说明空气中含有少量的　 　，盛冰水的杯子，放在常温下的空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有　 　． 14．利用表中装置进行实验。 已知：集气瓶容积为350mL，集气瓶中水为100mL。 装置 实验 集气瓶中盛有用排空气法收集的氧气，燃烧匙中为足量红磷。 Ⅰ.关闭止水夹，点燃红磷迅速塞紧胶塞。 Ⅱ.待冷却后，打开止水夹。 当烧杯中液面不再变化时，测得烧杯中减少了200mL水。 （1）加入足量红磷的目的是　 　。 （2）集气瓶中，O2的体积分数约为　 　%。 四．解答题（共1小题） 15．下列事实说明空气含有哪些成分？ （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含　 　。 （2）制造五光十色的霓虹灯，是利用空气中含