课文（一）口语交际·语文园地·快乐读书吧-【课课帮】2023-2024学年二年级上册小学语文同步作业（统编版）

课课帮 R 8 课课帮-语文 开始时间： 用时： 记录一下，养成好习惯 口语交际·语文园地·快乐读书吧 口 语 交 际 1. 动物们的特征和习性都非常有趣，将下列动物与其对应的习性连一连。 萤火虫 会学人说话 松鼠 能发出亮光 鹦鹉 尾巴像降落伞 熊猫 爱吃竹子 语 文 园 地 2. 去野外观察大自然你会准备（ ）。（多选） ①登山鞋 ②牛仔裤 ③地图 ④指南针 ⑤游泳衣 选择一项说明原因： 3. 体会每组加点词的不同意思，选择正确的答案填空。（填序号） （1）“迎 4 上去”中“迎”的意思是（ ）；“追 4 上去”中“追”的意思 是（ ）。 A. 迎接 B. 对着，冲着 C. 追赶 D. 回溯 （2）“穿 4 衣裳”中“穿”的意思是（ ）；“披 4 红袍”中“披”的意思 是（ ）。 A. 通过 B. 把衣服、鞋袜等套在身体上 C. 覆盖或搭在肩背上 D. 打开，散开 （3）“甩 4 甩头”中“甩”的意思是（ ）；“摇 4 摇头”中“摇”的意思 是（ ）。 A. 抡，挥动 B. 抛开，抛弃 C. 摇摆 D. 往上升 语文·二年级上册 9课课帮-语文 4. 用加点的词造句。 （1）我的脾气可怪了，有时候 4 4 4 我很温和，有时候 4 4 4 我却很暴躁。 （2）平常我在 4 池子里睡觉，在 4 小溪里散步，在 4 江河里奔跑，在 4 海洋里跳舞， 唱歌，开大会。 5. 将古诗补充完整，并回答问题。 梅 花 墙角数枝梅， 。 遥知不是雪， 。 （1）这首诗的作者是 代的 。诗中的“ ”点明地点， “ ”交代时间。 （2）因为 ，所以远望就知道梅花不是雪。 快 乐 读 书 吧 6. 认真阅读旁边这本书的封面，将正确答案填在横线上。 这本书的书名叫《 》，作者是 。 7. 看到《小鲤鱼跳龙门》这个书名，我想到（ ）。 A. 一个小男孩走过来，把小鱼一条一条捡起来，然后扔回大海。“我们终于 可以回家了！”小鱼们开心地说 B.听说越过龙门就能变成龙，小鲤鱼对大家说：“我要去找龙门。”经历了千 辛万苦，小鲤鱼跳过龙门变成了龙 C. 一条鱼想，我必死无疑，与其无谓挣扎，还不如安静地度过最后几天。另 一条鱼想，不能坐以待毙，一定要争取回到大海 83课课帮-语文 口语交际·语文园地·快乐读书吧 1. 萤火虫      会学人说话       松鼠        能发出亮光        鹦鹉        尾巴像降落伞   熊猫        爱吃竹子 2. ①③④ 示例：选择指南针是方便我们辨别方 向，防止迷路。 3.（1）B C （2）B C （3）A C 4. 示例：（1）老师有时候很严厉，有时候 很温柔。 （2）平常小花猫会在阳台上晒太阳，在 沙发上睡觉，在窗前发呆，在花园里奔 跑，跳跃，捉蝴蝶。 5. 凌寒独自开 为有暗香来 （1）宋 王安石 墙角 凌寒 （2）梅花淡淡的香气传来 6. 孤独的小螃蟹 冰波 7. B 第二单元 1 场景歌 1. sōu  fān  cuì  jiàn  dào 2. 铜号 人群 欢笑 石桥 领队 3.（1）左右 方 一 （2）五 4. 根 朵 个 把 束 群                            5.（1）园 （2）圆 （3）队 队   （4）对 6. 示例：（1）空中飞翔 （2）很多小朋友在玩耍 6. 易错提示 每个自然段前面要空两格，所以 短文共有五个自然段。由第一自然段可知， 种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。 由第二、三、四自然段的第一句话可知，凤 仙花、喷瓜和野果这些种子娃娃参加了 争论。 7. 重难点解析 秋风姐姐说的话是：“你们的 妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们 更应该感谢大地妈妈，是她给了我们生根 发芽的土壤呀！”表示一句话结束的标点 符号有句号、感叹号、问号等。因此，秋风 姐姐一共说了两句话。第一句话中的