内容正文:
科粤版九年级上学期《5.3 二氧化碳的性质和制法》 同步练习卷
一.选择题(共9小题)
1.实验室制取二氧化碳所用的试剂是( )
A.纯净的碳酸钙粉末与稀盐酸
B.大理石与稀硫酸
C.碳酸钠粉末与浓盐酸
D.大理石块与稀盐酸
2.检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是( )
A.加入紫色石蕊试液
B.把燃着的木条放在集气瓶口
C.加入石灰水
D.把燃着的木条放在集气瓶内
3.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶中放入小块的大理石;⑤收集气体.下列操作顺序正确的是( )
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤
4.下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是( )
A.二氧化碳不易溶于水
B.二氧化碳无色无味
C.固体二氧化碳俗称“干冰”,易升华
D.相同条件下,二氧化碳的密度比空气大
5.如下图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是( )
A. B.
C. D.
6.在下列气体中滴入数滴澄清的石灰水,能较快地使澄清的石灰水变浑浊的气体是( )
①空气 ②人体呼出的气体 ③蜡烛燃烧后生成的气体 ④氧气。
A.②③ B.①④ C.③④ D.①②
7.将二氧化碳气体分别通入下列装置一段时间后(如图),无明显实验现象的是( )
A. B.
C. D.
8.下列不属于二氧化碳(或干冰)用途的是( )
A.人工降雨 B.作气体肥料 C.供给呼吸 D.制碳酸饮料
9.下列做法会加剧温室效应的是( )
A.植树造林 B.燃煤供暖 C.风力发电 D.低碳生活
二.填空题(共1小题)
10.工业制二氧化碳的原理是煅烧石灰石,发生反应的化学方程式为 .
三.实验探究题(共1小题)
11.某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究,请你填空
(1)写出图中仪器a、b的名称a ;b 。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。
(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。
科粤版九年级上学期《5.3 二氧化碳的性质和制法》 同步练习卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共9小题)
1.实验室制取二氧化碳所用的试剂是( )
A.纯净的碳酸钙粉末与稀盐酸
B.大理石与稀硫酸
C.碳酸钠粉末与浓盐酸
D.大理石块与稀盐酸
【考点】二氧化碳的实验室制法.版权所有
【分析】根据反应条件,反应速度适中,操作方便,便于收集、制得的气体较纯净等判断.
【解答】解:A、纯净的碳酸钙粉末与稀盐酸反应速度太快,来不及收集,故A不正确;
B、稀硫酸和大理石反应,生成硫酸钙,微溶于水的硫酸钙覆盖在石灰石的表面,阻碍反应进一步进行,故B不正确;
C、浓盐酸有极强的挥发性,会使生成的二氧化碳气体不纯,且碳酸钠粉末与浓盐酸反应速度太快,来不及收集,故C不正确;
D、大理石与稀盐酸反应速度适中,操作安全方便,便于收集,故D正确。
故选:D。
2.检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是( )
A.加入紫色石蕊试液
B.把燃着的木条放在集气瓶口
C.加入石灰水
D.把燃着的木条放在集气瓶内
【考点】二氧化碳的检验和验满.版权所有
【分析】A、根据紫色的石蕊试液遇到所有的酸性溶液都变红判断。
B、根据二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,以及气体验满的要求判断。
C、根据二氧化检验和验满的区别判断。
D、根据二氧化检验和验满的区别判断。
【解答】解:A、紫色的石蕊试液遇到所有的酸性溶液都变红,凡能溶于水显酸性的气体都有同样的现象,所以错误;
B、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭,能确定气体是否到了瓶口,所以正确。
C、加入澄清的石灰水,观察是否变浑浊,只能证明气体是不是二氧化碳,不能证明气体已满,所以错误;
D、不支持燃烧的气体有多种,将燃着的木条放入集气瓶中,观察是否立即熄灭,不但不能证明气体是否满,也不能证明气体是否是二氧化碳,所以错误。
故选:B。
3.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶中放入小块的大理石;⑤收集气体.下列操作顺序正确的是( )
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤
【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点.版权所有
【分析】根据制取二氧化碳的步骤(连→查→加→倒→收→验满)进行分析解答即可.
【解答】解:制取二氧化碳的操作步骤是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密