7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

歇后语 盲人提灯笼———— 猜一猜 真的如此吗？ 多此一举 小故事—盲人提灯笼 一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”“道理很简单，我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，又帮助了自己吗？” 思考：大家从这个故事中悟出了一个什么道理？ 第七课 积极奉献社会 7.1关爱他人 1、关爱他人的含义及表现是什么？ 2、关爱他人是作用是什么？ 3、关爱他人应如何做？ 4、关爱他人的方法有哪些？ 学习目标 1. 关爱他人是一种幸福 仿佛按下了“暂停键”，绿灯为他多亮了97秒 ! 2020年9月27日，宁波这座温暖的城市。一个个打动人的时刻，一幅幅感动人的画面，带给我们什么样的思考？ “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 我们每个人都向往生活在一个和谐的社会里，其实，近年来很多地方都出现过这样温暖人心的场景。有时是警务人员见到有老人过马路，主动搀扶并现场指挥车辆让行；有时是司机专门停下来帮助老人。将心比心，关爱老人，礼让老人过马路，这是一个社会应有的善意，也是每个人对岁月应有的敬意。 关爱，就是关心爱护。 每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。 含义：关爱，就是关心爱护。 笔记1、关爱他人的含义与表现 表现：在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵； 爱心座 无障碍公交 盲道 关爱的特点：关爱无时不在,无处不在 每个人都在被他人关爱着，也都在关爱着他人。 留一盏灯温暖他人 视频给我们什么启示？ （1）视频为我们呈现出生活中最简单的感动。也许环卫工夫妇永远都不清楚在这个城市有一盏灯是留给他们的，但正是那暖暖的光让充斥冷漠的城市变得更加温暖。 （2）它传达的力量是巨大的，我们总是歌颂那些大善，但是这些无迹的小善行才是我们生活中处处能够切身实地去践行的。如果每个人把小善做好，那凝聚起来就是大善。 （3）弘扬社会正能量，关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 在成都地铁4号线上，一位坐着轮椅的乘客上车，一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子，另一只手握着手机玩耍，一直保持该状态20多分钟后，直至坐轮椅的乘客下车。 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；（他人） 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；（社会） 关爱他人也是关爱和善待自己 思考： 关爱他人对我们自己只有坏处吗？有什么好处？ ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。（自己） 笔记2.为什么要关爱他人?(意义)/作用 (1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 (3)关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。 02、关爱他人是一门艺术 自行车怎么到了？快扶起来吧。 你怎么把我的车子弄倒了？ 不是我弄的。 明明看见你碰了自行车。 确实不是他弄的，他好心把车扶起来。 真对不起，我误会你了。 探究与分享P77－78 探究与分享P76 如果是你，你会怎么办？ 如果是我看到自行车倒了，我也会扶起来的。如果被人误解，就认真解释清楚，必要时找证人证明。 1.关爱他人，要心怀善意 我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 三.关爱他人应该如何做？ 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 这位女孩把压岁钱和珍爱的书捐给贫困山区的孩子，说明她是一个尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会，具有爱心和值得称赞的人。 值得赞扬 中间这位男孩的观点是错误的，因为关爱不分年龄大小，贵在有爱心，小孩子应该从小养成献爱心的习惯。 右边男孩的观点也是错误的，我们虽然不认识他们，但是他们有困难，我们就应该尽自己所能帮助他们，让他们感受到社会的温暖，别人的关爱。 遇到类似的情况，我会尽自己所能，去帮助他们。 2.关爱他人，要尽己所能　 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能