7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 1 新课导入 思考：看了她的经历，你有什么感受？ 我们要学会关爱他人，尽自己力所能及去帮助需要帮助的人，这样我们也会收获属于自己的幸福。 张莹莹自小患有小儿麻痹症，行动需借助轮椅。参加工作后，她便投身助残就业创业帮扶事业，带领团队创办了4家社会组织、2家企业，以多元化就业模式帮助2700多名残疾人成功就业。 在她的企业中，90%以上的在岗员工都是残疾人或残疾儿童家属。张莹莹身体力行做好表率，帮助越来越多残疾人实现自立自强，重拾自尊自信，身边的人都称她为“勇敢的雨燕”。 01、关爱他人是一种幸福 关爱他人是一种幸福 1、关爱的含义及表现 关 爱 表现：每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 关爱无时不在，无处不在。 反思：1、你关爱过他人吗？ 2、你得到过他人的关爱吗？ 关心 爱护 关爱，就是关心爱护 家庭 学校 社会和陌生人 爱心座 （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 2. 为什么要关爱他人？（关爱他人的作用） （对他人） 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 结论： （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （对社会） 7 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 苏明娟的故事说明什么？ （3）关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 （对自己） 一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想，说：“我希望每天都能开开心心的！”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番，就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。 你认为仙女会和小女孩说什么？ 关爱他人，每天都会很开心，幸福哦！ 关爱他人，收获幸福。关爱他人就是 是关爱和善待自己。 情境表演 星期天，居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款、捐物。小鸣、小刚、小华分别说出了对这件事想法： 二、关爱他人是一门艺术 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他们，跟我有什么关系？ 思考：你怎么看待小鸣、小刚和小华他们的这些想法？遇到类似的情况，你怎么办？ （要求：小组合作完成） （1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 思考：为什么宫海不接受同学们的帮助？ （3）关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 3.怎样关爱他人？ 总结 （1）关爱他人，要心怀善意。 （2）关爱他人，要尽己所能。 （3）关爱他人，要讲究策略。 知识梳理 关 爱 他 人 关爱的含义：关心、爱护 关爱的作用 关爱的艺术 心怀善意 尽己所能 讲究策略 给他人带来温暖和希望 社会和谐稳定的润滑剂 也是关爱和善待自己 练一练 1、关于关爱，下列说法正确的是( ) ①关爱就是关心和爱护 ②未成年人年龄小，只能接受关爱 ③每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在 ④关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁 A、①②④ B.①②③④ C、①③④ D、①②④ C 2、艾青说：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而 是自私的人，只有相抱相拥才能带来温暖。”艾青的这句 话告诉我们( ) A、关爱无时不在，无处不在 B、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 C、关爱他人，就是关爱和善待自己 D、关爱他人，要尽己所能 C 3、关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候( ) ①要考虑他人的内心感受 ②要不伤害他人的自尊心 ③面对复杂情形要学会保护自己 ④在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ D 一、背诵本节课知识提纲，完成练习册。 二、作业本： 1、为什么要关爱他人?(意义)/作用 2、如何关爱他人? 作业布置 $$