6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

道德与法治 部编版 八年级 上册 第三单元 遵守社会规则 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 新知导入 运用你的经验 他们，平凡而不平凡 在抗击新冠疫情这场没有硝烟的战争中，从钟南山到刘海燕，再到每一个无名英雄，他们都在力所能及的范围内担当起自己的责任。只为山河无恙，国泰民安。 回顾疫情以来，讲讲你所知道的他们的故事？ 从他们的故事里你感受到了什么？ 请根据你的生活经验和所学知识，是什么让他们选择誓死保卫？ 时政链接： 眼前是洪水，身后是两万群众，他们誓死保卫！ 我的角色，我的责任 她是一名教师，她的责任是_________， 这个责任来自_________________________。 她是一名顾客，她的责任是_________， 这个责任来自_________________________。 教书育人 职业要求、道德规范、法律规定 排队付款 道德规范、法律规定 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自__________________ 法律规定 道德规范 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自_________________________ 道德规范 法律规定 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自__________ _ 道德规范 对他人的承诺 1.责任是什么？责任来自于哪里？ 责任是一个人分内应该做的事情。 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 请结合图示谈一谈，日常生活中你都扮演了哪些角色，分别承担着怎样的责任？ 讨论一下 9 角色 责任 子女 学生 朋友 公民 社会成员 …… …… 孝敬父母 遵守校规校纪，完成学习任务 忠诚、互助、互谅 遵纪守法，维护祖国的尊严和荣誉 遵守社会规则，维护公共秩序；保护环境，维护正义，热爱和平。 请阅读课本P66探究与分享，思考以下三个问题 （1）在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ （2）社会上还有哪些人为救灾承担责任？ （3）你可以为灾区人民做些什么？ （1）在救灾过程中，消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员等承担了责任。 消防队员：灭火； 部队战士：寻找被困在废墟中的人； 医生：在临时搭起的帐篷里做手术； 民政部门工作人员：紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动； （2）上级领导、志愿者、企业家、记者、社区的居民等。 （3）把零用钱捐出去、为灾区的小朋友做心理疏导等。 2.责任与角色的关系？（P66） ①在社会生活的舞台上，每一个人都扮演着不同的角色； ②每一种角色都意味着承担相应的责任； ③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 ２、角色与责任的关系是怎样的？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 二、责任你我他 夏雪每晚都要家长督促他完成作业，自己的脏衣服也总是等着妈妈帮他清洗，让她洗自己的袜子，她还振振有词的说:“我们班同学的都是家长帮着洗呢!” （1）夏雪的言行正确吗？为什么？ （2）我们身边还有哪些不负责任的行为？这些不负责任的行为有哪些危害？ 自己对自己负责 （意义） 潜能得到发挥 锻炼能力 增强信心 责任你我他 ①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有信心、有能力承担起时代和国家所赋予的使命。(对自己) 3.为什么要承担责任？（承担责任的意义）P67-69 按时完成作业约定守时、信守承诺、认真做事、 自尊自信、自立自强……（表现） 他们为夏雪承担了哪些责任？ 夏雪 合作探究 父母 朋友 医生 老师 （1）他们为夏雪承担了哪些责任？ 很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。如果没有他们的付出，很难想象我们的生活会变成什么样。 （2）如果没有他们为夏雪承担这些责任，试想夏雪的生活会怎样 ①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有信心、有能力承担起时代和国家所赋予的使命。(对自己) ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。如果没有他们的付出，很难想象我们的生活会变成什么样。(对他人) 3.为什么要承担责任？（承担责任的意义）P67-69 我们还在熟睡时，食堂叔叔阿姨已经在为我们准备早餐。 工人在工厂里一丝不苟地工作，生产我们的各种生活用品。 老师们在灯下细心地备课，批改作业。 无论寒冬酷暑，清洁工人天还没亮就开始在马路上清扫垃圾，使我们的生活环境干净整洁。 生病时，医生为我们诊断、治疗。 ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我