6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 6.2 做负责任的人 能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择并能够为自己的选择负责。（重点） 2 能够理解承担责任必然要付出代价，同时也能获得回报；懂得正确选择并承担责任。（难点） 3 1 培养自己的责任意识，努力做一名负责任的人。 * 一、不言代价与回报 “在中国，也有千千万万的人为女童和妇女教育事业默默耕耘。有一位名叫张桂梅的女教师，她扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。张老师被女孩子们亲切称为“张妈妈”。她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。”（国家主席习近平夫人、联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛评） 上述事迹对我们处理责任的代价与回报有着怎样的启示？ 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任 良好的自我感觉 获得新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许等 更重要 付出 承担责任 回报 时间、精力、金钱 可能受到责备甚至处罚 物质方面 精神方面 承担责任的代价与回报 生活中不言代价与回报的人有很多。他们付出了什么代价，又得到了什么回报？ 如：1.班长...... 如：2.学校值日生...... 如：3.父母...... 如：4.志愿者...... 小组讨论 2.如何承担自己选择的责任？P71 ①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 ②既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借 自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出合理的选择。 ③无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 二、我承担 我无悔 3.如何对待不愿选择的责任？P71---72 探究与分享p71 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，驰都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。 小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 值 得 虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，更没有采取抱怨、懈怠的态度，而是积极投入到舞蹈队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以提升，因此是值得的。 ②对于那些不是我们自愿选择的责任，我们仍然要自觉承担相应的责任。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能把事情做得很出色。 课堂笔记3.如何做一个负责任的人？P71-73 ①对于我们自愿选择的责任，一旦作出选择，就应义无反顾地担当起应负的责任。 ③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力,勇于承担责任。 4.我们为什么要积极履行社会责任？（意义）P72---73 九旬老人捐款万元助战“疫” 他们挤出自己并不充裕的生活费，为的是捐给更需要的人； 看下图，回答问题 瓦厂小学支教期间：杨明老师和孩子们 他们把自己青春的热情播撒在偏远的山村，只为那里有孩子们琅琅的读书声； 他们在刺骨的寒风中跳入水中救人，因为那是生命； 新中国第一位为保护藏羚羊而献出生命的政府官员------索南达杰 他们为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出宝贵的生命。 以上图片人物的做法有意义吗？ 4.我们为什么要积极履行社会责任？（意义）P72---73 1963年，樊锦诗大学毕业后，怀揣研究祖国文化遗产的梦想，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作… … 在随后的五十多年岁月中，从参与敦煌壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理，从将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动《敦煌莫高窟保护条例》和《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施…樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护