3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项 同步训练 2023-—2024学年人教版数学七年级上册

2023-11-15
| 4页
| 218人阅读
| 22人下载

内容正文:

3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项 同步训练 1、 选择题 1.方程的解是(  ) A. B. C. D. 2.若是方程解,则的值为(  ) A. B. C. D. 3.给出下面四个方程及其变形,其中变形正确的是( ) ①4(x+2)=0变形为x+2=0;②x+7=5–3x变形为4x=–2; ③x=3变形为2x=15;④8x=7变形为x=. A.①③④ B.①②④ C.③④② D.①②③ 4.若是方程的解,则a的值为(  ) A. B. C.0 D.1 5.若方程4x﹣1=3x+1和2m+x=1的解相同,则m的值为(  ) A.-3 B.1 C.-12 D.32​ 6.方程|x-3|=6的解是( ) A.9 B.±9 C.3 D.9或-3 7.若x=1是方程3-m+x=6x的解,则关于y的方程m(y-3)-2=m(2y-5)的解是(   ) A.y=-10    B.y=3   C.y=    D.y=4 8.关于x的方程ax+3=4x+1的解为正整数, 则整数a的值为( ) A.2 B.3 C.1或2 D.2或3 9.小马虎在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是2(x-3)-●=x+1,怎么办呢?他想了想便翻看书后的答案,方程的解是x=9,那么这个被污染的常数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.在有理数范围内定义运算“*”,其规则为a*b=(2a+b),则方程(2*3)(4*x)=49的解为(   ) A.-3      B.55     C.-56     D.-55 二、填空题 1.已知关于x的方程比的解比方程的解大1,则a的值为 . 2.小红在解关于x的一元一次方程时,误将看作,得方程的解为,则原方程的解为 . 3.若与是同类项,则n= . 4.用一根铁丝围成一个长24cm、宽12cm的长方形,如果将它改成一个正方形,求这个正方形的边长. 设边长为xcm,则可列方程为 . 5.若与互为相反数,则 . 6.当时,二次三项式的值是,则当时,这个二次三项式的值是 . 7.代数式3x+2比4﹣x大4,则x= . 8.若关于x的方程的解为,则k的值为 . 三、解答题 1.解方程: (1)6+2x=14-3x. (2)5x-4=-3(3x-1) (3)3(x-2)+1=x-(2x-1); (4)x﹣2(5﹣x)=3(2x﹣1); 2.x为何值时,代数式(2x﹣1)的值比(x+3)的值的3倍少5. 3.设x、y是任意两个有理数,规定x与y之间的一种运算“⊕”为: x⊕y= (1)求1⊕(﹣1)的值; (2)若(m﹣2)⊕(m+3)=2,求m的值. 4.足球表面是由若干个黑色五边形和白色六边形皮块围成的,黑、白皮块数目比为3:5,一个足球表面一共有32个皮块,黑色皮块和白色皮块各有多少个? 5.根据绝对值定义,若有|x|=4,则x=4或﹣4,若|y|=a,则y=±a,我们可以根据这样的结论,解一些简单的绝对值方程,例如:|2x+4|=5 解:方程|2x+4|=5可化为: 2x+4=5或2x+4=﹣5 当2x+4=5时,则有:2x=1,所从x=0.5 当2x+4=﹣5时,则有:2x=﹣9;所以x=-4.5 故,方程|2x+4|=5的解为x=0.5或x=-4.5 (1)解方程:|3x﹣2|=4; (2)已知|a+b+4|=16,求|a+b|的值; 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项      同步训练       2023-—2024学年人教版数学七年级上册
1
3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项      同步训练       2023-—2024学年人教版数学七年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。