浙江省宁波市鄞州区十二校2023-2024学年七年级上学期11月期中联考社会•法治试题

标签:
特供文字版答案
2023-11-15
| 8页
| 345人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023学年七年级第一学期社会法治期中试卷 一 选择题(20小题 共40分) ( )1.小刘同学利用假期实地考察我国境内已知的最早人类遗址博物馆,他应该去 A.北京周口店B.陕西蓝田C.云南元谋D.浙江余杭 ( )2.央视CCTV9曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》,这部专题片让我们能看到①元谋人使用石器劳动 ②北京人会人工取火御寒照明 ③北京人过着群居生活 ④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ( )3.原始人类经历了从采集到种植,从狩猎到饲养家畜,从群居到聚族而居的演进过程。推动上述演进的主要因素是 A.建筑技术的进步B.人工取火的发明C.饲养水平的提高D.生产工具的改进 ( )4.《礼记》中所说的“天下为公,选贤任能”的社会局面最早出现于 A.黄帝、炎帝时期 B.尧、舜、禹时期 C.山顶洞人时期 D.半坡氏族时期 ( )5.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②对应的朝代是 A.夏朝、东周 B.夏朝、西周 C.秦朝、西周 D.秦朝、东周 ( )6.暑期电影档《封神第一部》中塑造了商王殷寿、姜尚、武王姬发等人物形象,这部作品中故事发生的时代背景应该是 A.大禹治水 B.商汤灭夏 C.逐鹿之战 D.武王伐纣 ( )7.生产工具是生产力发展水平的代表。下列生产工具发明的先后顺序,排列正确的是 ①磨制石器  ②打制石器   ③铁制工具 ④青铜工具 ( ① 石斧 ② 打制石器 ③ 春秋铁农具 ④ 战国铁锨 ) A.①②③④  B.②①③④ C.②①④③  D.③①②④ ( )8.如果把“商鞅变法”“铁器、牛耕的推广”与“百家争鸣”作为一个学习单元,这个单元主题应该是 A.奴隶制繁荣 B.诸侯争霸 C.思想活跃 D.社会大变革 ( )9.史书记载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中”。材料描述的是 A.修筑都江堰 B.开凿灵渠 C.商朝制作的青铜器 D.黄帝建造宫室 ( )10.某地图上A、B两点距离是2厘米,实际距离为10千米,则该地图的比例尺为 A.1:500000 B.C.1:20000 D. ( )11.杭州亚运会期间,小金和家人打算从宁波驾车前往杭州观赛,他最需要的地图是 A.杭州市政区图 B.浙江交通图 C.浙江旅游图 D.浙江政区图 ( )12.下列民居中符合炎热潮湿这一气候特征的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 ( )13.“故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。”有关乡村聚落正确的是 A乡村聚落人口主要从事非农业生产活动 B.乡村聚落的建筑较城市聚落更为低矮稀疏 C.乡村聚落人口密度大,商店、学校、医院多 D.在聚落的发展过程中,先有城市,后有乡村 ( )14.图幅大小相等的甲乙经纬网图和等高线图,以下叙述正确的是 A.甲图表示的实际范围比乙图大 B.甲图的坡度比乙图缓 C.甲图所反映的地理事物比乙图详细 D.甲图的精确度比乙图低 ( )15.现在许多社区都有让人们锻炼身体的健身场所,这反映了社区的 A.政治功能 B.经济功能 C.管理功能 D.文化功能 ( )16.初中生活把我们带进一个崭新的天地,新环境,新生活,下列感受正确的有 ①陈明:由于初中的学习科目多,我们要放弃休闲娱乐时间,争分夺秒地学习 ②小李:面对丰富的社团活动,我们要结合兴趣、爱好,合理选择 ③张刚:我们要珍惜与小学同学的友谊,只和小学同学玩,避免冷落昔日好友 ④晓倩:面对新的校园生活,我们会感到迷茫,但我们有机会改变自己并塑造新的自我 A.①②B.②④C.①④D.③④ ( )17. “学习有法,学无定法,贵在得法。”这说明 ①学习方法应该因人而异 ②学习是没有规律可循的 ③学习要选择最适合自己的方法 ④学习方法要与兴趣爱好相结合 A.①④B.①③C.②③D.②④ ( )18.三国时,管宁跟华歆同学,读书时两人合坐一张席。后来有一天,他们读书时,华歆看到街上热闹,就连忙跑去看热闹。管宁觉得华歆读书太容易受外界影响,很看不起他,并将席割开分坐。曰:“子非吾友。”下列选项对此故事理解正确的是 A.选择朋友要看重其品行、道德和志趣B.朋友之间要相互尊重,不能看不起朋友 C.朋友的欢乐,要乐于分享,不会分享成不了好朋友D.真正的朋友不能随便放弃友谊

资源预览图

浙江省宁波市鄞州区十二校2023-2024学年七年级上学期11月期中联考社会•法治试题
1
浙江省宁波市鄞州区十二校2023-2024学年七年级上学期11月期中联考社会•法治试题
2
浙江省宁波市鄞州区十二校2023-2024学年七年级上学期11月期中联考社会•法治试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。